หากผลสอบ O-NET สพม.19 ต่ำกว่าเกณฑ์ พร้อมเอาปิ๊บคลุมหัว

ข่าวทั่วไป Wednesday January 28, 2015 15:57 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--28 ม.ค.--สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 นายมงคลวิทย์ ทาปลัด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 กล่าวถึงแนวทางการเร่งยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยเฉพาะการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ที่กำลังจะมาถึงในวันที่ 31 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2558 สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 และวันที่ 7 - 8 กุมภาพันธ์ 2558 สำหรับนักเรียนชั้น ม.6 ในการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาสัญจร ครั้งที่ 1 ประจำเดือนมกราคม 2558 ณ ห้องประชุมโรงเรียนหนองสวรรค์วิทยาคาร อ.เมือง จ.หนองบัวลำภู ว่าตั้งแต่ตนเองเข้ามารับตำแหน่งเมื่อต้นเดือนตุลาคม 2557 ตนได้ลงพื้นที่โดยเน้นเข้าถึงโรงเรียนขนาดเล็กที่อยู่ห่างไกล สลับกับโรงเรียนขนาดกลาง และขนาดใหญ่ มาแล้วกว่าครึ่งของโรงเรียนที่มีทั้งหมดในสังกัดจังหวัดเลยและหนองบัวลำภู จำนวน 52 โรงเรียน เพื่อไปมอบนโยบายสำคัญเร่งด่วน 2 ประการคือ การนำนโยบายของรัฐบาลเรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ไปเผยแพร่ให้กับครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียนได้รับทราบและนำไปปฏิบัติให้เป็นรูปธรรมมากที่สุด และอีกประการที่สำคัญมากที่สุดในตอนนี้คือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ที่จะต้องช่วยกันเร่งยกผลสัมฤทธิ์ โดยเฉพาะคะแนนสอบ O-NET ของนักเรียนให้สูงขึ้น ซึ่งทุกโรงเรียนได้ลงนามบันทึกข้อตกลงร่วมกันแล้วว่าผลการสอบ O-NET ประจำปีการศึกษา 2557 จะต้องสูงขึ้นไม่น้อยกว่า ร้อยละ 5 นายมงคลวิทย์ กล่าวต่อว่า นอกจากการได้ลงพื้นที่ด้วยตนเองแล้ว ทางกลุ่มงานประชาสัมพันธ์ยังได้ทำการรณรงค์ผ่านสื่อประชาสัมพันธ์ต่างๆ เพื่อกระตุ้น ให้ครูและนักเรียน ได้ตระหนักถึงความสำคัญและผลการสอบ O-NET อีกทั้งทุกโรงเรียนได้ให้ความร่วมมือขึ้นป้าย countdown นับถอยหลัง ก่อนถึงวันสอบ O-NET และช่วยกันจัดตารางเวลาติวให้กับนักเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบอย่างเอาจริงเอาจังอีกด้วย “จึงต้องขอขอบคุณผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดทุกโรงเรียน และเมื่อพวกเราได้ร่วมด้วย ช่วยกันทำดีที่สุดแล้ว ผลการสอบ O-NET ประจำปีการศึกษา 2557 จะต้องสูงมากกว่าเกณฑ์อย่างแน่นอน แต่หากผลการสอบยังไม่สูงขึ้น พวกเราก็คงต้องรับผิดชอบร่วมกัน ด้วยการเอาปิ๊บคลุมหัว” ผอ.สพม.19 กล่าวในตอนท้าย
แท็ก O-NET  

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ