สพม.19 วางเข็มทิศหาตัวชี้วัด 'ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ’ สำหรับนักเรียน

ข่าวทั่วไป Tuesday May 17, 2016 17:37 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--17 พ.ค.--สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 (เลย – หนองบัวลำภู) วางเข็มทิศจัดทำมาตรฐานและตัวชี้วัดทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนในสังกัด โดยครูภาษาอังกฤษที่มีผลงานการสอนการสื่อสารโดดเด่นจากโรงเรียนขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ ใหญ่พิเศษ และผู้ทรงคุณวุฒิ นักวิชาการรับเชิญ ร่วมระดมสมอง ดร.ประสงค์ เอี่ยมเวียง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 ในฐานะที่ดูแล รับผิดชอบกลุ่มกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เปิดเผยว่า ระหว่างวันที่ 6 - 8 พฤษภาคม 2559 ที่โรงแรมฟอร่าฮิลล์ รีสอร์ท อ.เมืองเลย จ.เลย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 (เลย – หนองบัวลำภู) จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำมาตรฐานและตัวชี้วัดทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน โดยการคัดเลือกครูภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์และมีผลงานการสอนด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษโดดเด่นจากโรงเรียนในสังกัดจังหวัดเลยและหนองบัวลำภู จำนวน 16 คน และเชิญนักวิชากร ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษประกอบด้วย ผศ.ดร.พนิดา ตาสี ภาควิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย นางสมถวิล บุญไชย ผู้ก่อตั้งโครงการพิเศษ English Program โรงเรียนเลยพิทยาคม และนางเฉลียว ปัทมาลัย ที่ปรึกษาโครงการ AFS – YFU จังหวัดเลย เข้าร่วมระดมสมองจัดทำมาตรฐานและตัวชี้วัดทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน เพื่อใช้เป็นแนวทางประเมินนักเรียนสำหรับโรงเรียนในสังกัด น.ส.อรวรรณ เหล่าคนค้า ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษเจ้าของโครงการฯ กล่าวว่า เป็นการจัดการประชุมระดมสมองจากครูหลายๆ พื้นที่ เพื่อต้องการทราบสภาพปัญหาการสอนของครูผู้สอน สภาพปัญหาของตัวนักเรียนในทุกชั้นปีตามบริบทของแต่ละโรงเรียนที่แตกต่างกัน ทั้งขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ และใหญ่พิเศษ ตามประเด็นหลักทางด้านหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนรู้ ด้านการวัดและประเมินผล และด้านมาตรฐานการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อหาข้อสรุปให้เป็นมาตรฐานใช้เป็นตัวชี้วัดต่อไป

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ