คณะรัฐมนตรีรับทราบเรื่อง การช่วยเหลือดูแลนักเรียนที่ด้อยโอกาสและยากลำบาก ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอดังนี้
กระทรวงศึกษาธิการรายงานว่า
1. ด้วยความห่วงใยในคุณภาพชีวิตของเด็กและนักเรียนที่อยู่ในวัยเรียน กระทรวงศึกษาธิการได้มอบหมายให้โรงเรียนในสังกัดจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยการจัดให้มีครูทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาติดตามดูแลนักเรียนเป็นรายคน มีการเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อให้ทราบถึงสภาพปัญหาความเป็นอยู่ จัดเครือข่ายผู้ปกครองเพื่อร่วมมือกันดูแล ป้องกัน และแก้ปัญหา ตลอดจนจัดกิจกรรมที่จะดูแลนักเรียนที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงเป็นพิเศษ จากการดำเนินงานดังกล่าวทำให้ทราบว่ามี นักเรียนจำนวนหนึ่งอยู่ในสภาวะที่ยากลำบาก เช่น เจ็บป่วย พิการ หรืออยู่กับผู้ปกครองที่เจ็บป่วยเรื้อรัง หรือพิการไม่สามารถดูแลบุตรหลานได้ หรือนักเรียนต้องอยู่ตามลำพัง ไม่มีผู้ใหญ่ดูแลหรืออยู่ในบ้านพักที่พฤติการณ์ไม่ปลอดภัยเสี่ยงต่อการถูกละเมิด เป็นต้น
2. กระทรวงศึกษาธิการเห็นควรเสนอคณะรัฐมนตรีทราบถึงสภาพปัญหาของเด็กและเยาวชนในวัยเรียนที่มีความจำเป็นเร่งด่วน และขอความร่วมมือจากหน่วยงานต่าง ๆ ในการช่วยเหลือดูแลตามความชำนาญและกำลังความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
2.1 กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ในการนำเสนอคณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งชาติ เพื่อขอความเห็นชอบที่จะให้ใช้เงินกองทุนคุ้มครองเด็กในการแก้ปัญหาให้แก่เด็กและเยาวชนที่อยู่ในสภาวะยากลำบาก โดยเฉพาะปัจจัยในการดำรงชีวิตและการซ่อมแซมที่พักอาศัย และอนุญาตให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเสนอขอความช่วยเหลือต่อคณะกรรมการคุ้มครองเด็กในระดับจังหวัดเป็นรายกรณี
2.2 กระทรวงมหาดไทย เพื่อขอความอนุเคราะห์จากผู้ว่าราชการจังหวัดและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ช่วยเหลือดูแลนักเรียนที่อยู่ในสภาวะยากลำบากตามสภาพความจำเป็นในแต่ละพื้นที่
2.3 กระทรวงสาธารณสุข เพื่อขอความช่วยเหลือในการรักษาพยาบาลและดูแลนักเรียนและผู้ปกครองที่เจ็บป่วยเรื้อรัง หรือพิการ และการวางระบบที่จะช่วยเหลือดูแลการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนโดยรวม
2.4 กระทรวงคมนาคม เพื่อร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการแก้ปัญหาค่าใช้จ่ายในการเดินทางที่เพิ่มสูงขึ้นในกรณีที่นักเรียนต้องเดินทางไกลเพื่อมาโรงเรียน
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรีชุดนายสมัคร สุนทรเวช (นายกรัฐมนตรี) วันที่ 19 สิงหาคม 2551--จบ--
กระทรวงศึกษาธิการรายงานว่า
1. ด้วยความห่วงใยในคุณภาพชีวิตของเด็กและนักเรียนที่อยู่ในวัยเรียน กระทรวงศึกษาธิการได้มอบหมายให้โรงเรียนในสังกัดจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยการจัดให้มีครูทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาติดตามดูแลนักเรียนเป็นรายคน มีการเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อให้ทราบถึงสภาพปัญหาความเป็นอยู่ จัดเครือข่ายผู้ปกครองเพื่อร่วมมือกันดูแล ป้องกัน และแก้ปัญหา ตลอดจนจัดกิจกรรมที่จะดูแลนักเรียนที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงเป็นพิเศษ จากการดำเนินงานดังกล่าวทำให้ทราบว่ามี นักเรียนจำนวนหนึ่งอยู่ในสภาวะที่ยากลำบาก เช่น เจ็บป่วย พิการ หรืออยู่กับผู้ปกครองที่เจ็บป่วยเรื้อรัง หรือพิการไม่สามารถดูแลบุตรหลานได้ หรือนักเรียนต้องอยู่ตามลำพัง ไม่มีผู้ใหญ่ดูแลหรืออยู่ในบ้านพักที่พฤติการณ์ไม่ปลอดภัยเสี่ยงต่อการถูกละเมิด เป็นต้น
2. กระทรวงศึกษาธิการเห็นควรเสนอคณะรัฐมนตรีทราบถึงสภาพปัญหาของเด็กและเยาวชนในวัยเรียนที่มีความจำเป็นเร่งด่วน และขอความร่วมมือจากหน่วยงานต่าง ๆ ในการช่วยเหลือดูแลตามความชำนาญและกำลังความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
2.1 กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ในการนำเสนอคณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งชาติ เพื่อขอความเห็นชอบที่จะให้ใช้เงินกองทุนคุ้มครองเด็กในการแก้ปัญหาให้แก่เด็กและเยาวชนที่อยู่ในสภาวะยากลำบาก โดยเฉพาะปัจจัยในการดำรงชีวิตและการซ่อมแซมที่พักอาศัย และอนุญาตให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเสนอขอความช่วยเหลือต่อคณะกรรมการคุ้มครองเด็กในระดับจังหวัดเป็นรายกรณี
2.2 กระทรวงมหาดไทย เพื่อขอความอนุเคราะห์จากผู้ว่าราชการจังหวัดและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ช่วยเหลือดูแลนักเรียนที่อยู่ในสภาวะยากลำบากตามสภาพความจำเป็นในแต่ละพื้นที่
2.3 กระทรวงสาธารณสุข เพื่อขอความช่วยเหลือในการรักษาพยาบาลและดูแลนักเรียนและผู้ปกครองที่เจ็บป่วยเรื้อรัง หรือพิการ และการวางระบบที่จะช่วยเหลือดูแลการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนโดยรวม
2.4 กระทรวงคมนาคม เพื่อร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการแก้ปัญหาค่าใช้จ่ายในการเดินทางที่เพิ่มสูงขึ้นในกรณีที่นักเรียนต้องเดินทางไกลเพื่อมาโรงเรียน
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรีชุดนายสมัคร สุนทรเวช (นายกรัฐมนตรี) วันที่ 19 สิงหาคม 2551--จบ--