ศาสตราจารย์นายแพทย์รัชตะ รัชตะนาวิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข นายแพทย์สมศักดิ์ ชุณหรัศมิ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข พร้อมคณะที่ปรึกษา เยี่ยมชมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลอากาศอำนวย อ.อากาศอำนวย จ.สกลนคร รับฟังสถานการณ์เด็กปฐมวัยในพื้นที่และระบบการดูแลและส่งเสริมเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าของโรงพยาบาลอากาศอำนวย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ศาสตราจารย์นายแพทย์รัชตะ กล่าวว่า วันนี้ตั้งใจมาเยี่ยมชมการทำงานของหน่วยบริการที่อยู่ใกล้ชิดกับประชาชน ชื่นชมในบริบทการทำงานร่วมกันเป็นเครือข่ายด้านสุขภาพ มีสภาสุขภาพระดับจังหวัด อำเภอ ตำบล มีธรรมนูญสุขภาพ ซึ่งเป็นการรวมพลังเครือข่ายที่ทำงานด้านสุขภาพทั้งกระทรวงสาธารณสุข กระทรวงศึกษาธิการ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เข้ามาช่วยกัน เป็นกรอบแนวคิดที่ชัดเจน เพราะกระทรวงสาธารณสุขฝ่ายเดียวไม่สามารถมอบสุขภาพที่ดีให้แก่ประชาชนได้ เพราะมีกรอบในการดำเนินงานหลายด้าน เช่นที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลอากาศอำนวย ที่มีความสามารถในการดูแลด้านพัฒนาการ มีการตรวจคัดกรอง เมื่อพบความผิดปกติ เด็กจะได้รับการส่งต่อไปให้โรงพยาบาลแก้ไขทำให้เด็กได้รับการดูแล
ข้อมูลจากโรงพยาบาลอากาศอำนวย ซึ่งเป็นโรงพยาบาลนำร่องในการจัดระบบการดูแลเด็กพัฒนาการล่าช้า ของจังหวัดสกลนคร ในปี 2556 ได้สำรวจพัฒนาการเด็กแรกเกิด – 5 ปี พบเด็กมีพัฒนาการไม่สมวัยถึงร้อยละ10 จึงได้ตั้งศูนย์พัฒนาระบบการดูแลและส่งเสริมเด็กที่มีความบกพร่องและเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า เพื่อคัดกรองและกระตุ้นพัฒนาการเบื้องต้น ในโรงพยาบาลอำเภอและโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทั้ง 11 แห่ง มีพยาบาลจิตเวชที่ผ่านการอบรม โดยเชื่อมโยงการทำงานกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีการฝึกอบรมครูพี่เลี้ยงประจำศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้สามารถคัดกรองและพัฒนาการเด็กเบื้องต้น โดยใช้ชุดตรวจพัฒนาการเด็ก อนามัย 55 เมื่อพบความผิดปกติ จะส่งไปโรงพยาบาลเพื่อดูแลกระตุ้นพัฒนาการต่อไป
ผลการดำเนินการในปี 2557 เด็กอายุ 0-5 ปี ในพื้นที่อำเภออากาศอำนวย 4,859 คน ได้รับการตรวจพัฒนาการตามชุดตรวจอนามัย 55 พบเด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัย จำนวน 67 คน ทุกคนได้เข้ารับการกระตุ้นพัฒนาการที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ในจำนวนนี้มี 18 คน ส่งต่อกระตุ้นพัฒนาการที่โรงพยาบาลอากาศอำนวย เพื่อฝึกและแก้ไขพัฒนาการ และมีเด็กที่มีปัญหาซับซ้อนอีก 8 คนได้รับการส่งต่อ โรงพยาบาลสกลนคร มี 6 คน สามารถกลับมาฟื้นฟูต่อที่บ้านได้ ซึ่งเมื่อเด็กพิเศษกลุ่มนี้ เมื่อได้รับการแก้ไขและฟื้นฟูแล้ว สามารถส่งเข้าเรียนร่วมกับเด็กปกติ โดยมีการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ร่วมกับครูผู้สอน ครอบครัวและชุมชน
ทั้งนี้ แนะพ่อแม่ ผู้ปกครอง ใช้กลยุทธ์ใช้กลยุทธ์ “กิน กอด เล่น เล่า ” กระตุ้นพัฒนาการลูกให้สมวัย กินคือให้เด็ก กินนมแม่ ได้รับอาหารเสริมตามวัยถูกต้องตามหลักโภชนาการ กอดคือกอดให้ความรักความอบอุ่นลูก เล่นคือส่งเสริมให้ลูกได้เล่นของเล่นที่เหมาะตามวัย เล่า คือ เล่านิทาน
8 พฤศจิกายน 2557
ที่มา: http://www.thaigov.go.th