กระทรวงพาณิชย์ส่งมอบหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์ให้นายกฯ และกระทรวงศึกษาธิการ สร้างเยาวชนไทยสู่การเรียนรู้เรื่องเศรษฐกิจสร้างสรรค์

ข่าวทั่วไป Monday April 25, 2011 15:37 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--25 เม.ย.--124 คอมมิวนิเคชั่นส คอนซัลติ้ง กระทรวงพาณิชย์ส่งมอบหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์ให้นายกฯ และกระทรวงศึกษาธิการ สร้างเยาวชนไทยสู่การเรียนรู้เรื่องเศรษฐกิจสร้างสรรค์ และผลักดันให้ไทยเป็นศูนย์การของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ของอาเซียน กรมทรัพย์สินทางปัญญาจับมือสถาบันคีนันแห่งเอเชียจัดทำหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์สำหรับการเรียนการสอนตั้งแต่ประถมศึกษาถึงอุดมศึกษาแล้วเสร็จเตรียมส่งมอบให้นายกรัฐมนตรี และกระทรวง ศึกษาธิการนำไปใช้ทั่วประเทศในวันที่ 2 พฤษภาคม ศกนี้ เน้นวางรากฐานความคิดสร้างสรรค์ในหมู่เยาวชนเพื่อผลักดันประเทศไปสู่เศรษฐกิจ และสังคมแห่งการสร้างสรรค์ นายอลงกรณ์ พลบุตร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงพาณิชย์ในฐานะประธานคณะอนุกรรมการบริหารนโยบายเศรษฐกิจสร้างสรรค์แห่งชาติเปิดเผยว่า กระทรวงพาณิชย์โดยกรมทรัพย์สินทางปัญญาจะทำการส่งมอบหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์ซึ่งจัดทำโดยกรมทรัพย์สินทางปัญญาร่วมกับสถาบันคีนันแห่งเอเชียสำหรับการเรียนการสอนในระบบการศึกษา 4 ระดับ ได้แก่ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษา ระดับอาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษา ให้กับ ฯพณฯ นายกรัฐมนตรีอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรีในฐานะประธานคณะกรรมการ นโยบายเศรษฐกิจสร้างสรรค์แห่งชาติ และนายชินวรณ์ บุญเกียรติ รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการในฐานะของผู้จะรับหลักสูตรไปใช้ ในวันที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2554 ระหว่างเวลา 13.00 — 14.00 น. ณ ทำเนียบรัฐบาล “การจัดทำหลักสูตรทรัพย์สินทางปัญญา ภายใต้แผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง 2555 ได้วิจัยและการพัฒนาหลักสูตรโดยใช้ระเบียบวิธีการตามหลักการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) อันเป็นวิธีการมาตรฐานในการพัฒนาหลักสูตร โดยเริ่มจากการศึกษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนเรื่องที่ศึกษาจากประเทศต่างๆ เพื่อกำหนดเป็นกรอบการดำเนินงานและเนื้อหา รวมถึงศึกษาหลักสูตรการศึกษาไทยเพื่อให้เห็นถึงแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรที่สามารถนาไปใช้ในสถานศึกษาได้จริง จากนั้นได้ดำเนิน การจัดอบรมผู้สอนแกนนำเพื่อให้นำหลักสูตรฉบับร่างดังกล่าวไปทดลองใช้ในสถานศึกษา และได้ติดตามเก็บข้อมูลเพื่อประเมินผลการทดลองใช้หลักสูตร จึงได้หลักสูตรฉบับสมบูรณ์ที่ลำดับขั้นตอนตามรูปแบบของหลักสูตรการศึกษาแต่ละระดับ นอกจากนี้ การจัดทำหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ยังได้เพิ่มขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรอีก 2 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การศึกษาแนวทางนโยบายเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของรัฐบาล 2) การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นนักธุรกิจที่ทางานใน 4 กลุ่ม 15 อุตสาหกรรม เพื่อให้มุมมองในการพัฒนาหลักสูตรที่หลากหลาย สอดคล้องกับโครงสร้างพื้นฐานของภาครัฐ และได้แนวทางการพัฒนาผู้เรียนที่ตรงกับสภาพการทำงานด้านนี้อย่างแท้จริง สำหรับหลักสูตรเศรษฐกิจสร้างสรรค์ จัดทำเนื้อหาตามกรอบการพัฒนาหลักสูตร แบ่งเป็น 3 องค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ ความคิดสร้างสรรค์ที่สามารถเชื่อมโยงภูมิปัญญาท้องถิ่นได้ ทรัพย์สินทางปัญญา และธุรกิจเบื้องต้น ทั้งนี้หลักสูตรการเรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจสร้างสรรค์ดังกล่าวจะเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเศรษฐกิจสร้างสรรค์สู่เด็กและเยาวชน ซึ่งจะเป็นกำลังหลักในการเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจในเรื่องนี้ต่อไปยังภาคเศรษฐกิจและสังคมโดยรวม ทั้งในส่วนของการปูพื้นฐานเกี่ยวกับแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ การส่งเสริมการใช้ความคิดสร้างสรรค์ และแนวโน้มและผลกระทบของเศรษฐกิจสร้างสรรค์ที่มีต่อเศรษฐกิจและสังคมสำหรับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม และการส่งเสริมการสร้างสรรค์ผลงานที่สามารถสนองตอบต่อความต้องการของภาคธุรกิจสำหรับการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ทั้งนี้ โดยมุ่งเน้นการวางรากฐานด้านความคิดสร้างสรรค์ให้กับกลุ่มเป้าหมายข้างต้นเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่เป็นระบบ อันจะส่งผลให้การพัฒนาบุคลากรของประเทศเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นส่วนสำคัญในการผลักดันประเทศไปสู่เศรษฐกิจและสังคมแห่งการสร้างสรรค์และพัฒนาเป็นศูนย์กลางของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ของอาเซียนต่อไป รายละเอียดเพิ่มเติม โปรดติดต่อ อินทิรา ใจอ่อนน้อม inthira@124comm.com บริษัท 124 คอมมิวนิเคชั่นส คอนซัลติ้ง จำกัด โทร.02-718-1886

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ