สถาบันวิชาการสื่อสาธารณะ จัดเสวนาวิชาการ "อนาคตของรายการโทรทัศน์เด็กไทย" : ความคิดเด็ก ความคิดใหม่ และความคิดที่สำเร็จ

ข่าวทั่วไป Tuesday September 11, 2012 13:03 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--11 ก.ย.--สวส. เนื่องด้วยสถาบันวิชาการสื่อสาธารณะ (สวส.) หน่วยงานวิจัยและพัฒนา อบรม และให้ความรู้เกี่ยวกับสื่อสาธารณะ ซึ่งอยู่ภายใต้องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย (ส.ส.ท.) และสถานีโทรทัศน์ไทยพีบีเอส ได้จัดให้มีการศึกษาวิจัยเพื่อพัฒนารายการโทรทัศน์สำหรับเด็กและเยาวชน สำหรับสื่อสาธารณะ ทั้งนี้งานวิจัยประกอบไปด้วย 3 ชิ้น ที่จะอธิบายเรื่องทัศนคติความคิดและพฤติกรรมการรับชมสื่อของเด็กในปัจจุบัน งานวิจัยที่ค้นหาแนวคิดใหม่ๆ ที่จะใช้ในการผลิตรายการเด็ก และงานวิจัยที่พูดถึงองค์ประกอบของความคิดทีสำเร็จของรายการเด็กจากต่างประเทศ สถาบันวิชาการสื่อสาธารณัเห็นว่า การจัดให้มีเวทีเสวนาวิชาการ เพื่อเผยแพร่ผลการศึกษานี้ จะยังประโยชน์แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องในการผลิตรายการโทรทัศน์ในประเทศไทย กระทั่งอาจารย์มหาวิทยาลัย นิสิตนักศึกษา ผู้ปกครองที่สนใจ เข้าร่วมรับฟังการนำเสนอผลงานวิจัยนี้ และร่วมแลกเปลี่ยนแสดงความคิดเห็นของท่าน เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนารายการโทรทัศน์ให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น จึงขอประชาสัมพันธ์โครงการนี้ ซึ่งจะจัดขึ้นในวันจันทร์ที่ 17 กันยายน 2555 เวลา 09.00-12.00 น. ณ สถานีโทรทัศน์ไทยพีบีเอส กำหนดการ 09.00-09.30 น. ลงทะเบียน 09.30-09.45 น. กล่าวเปิดเวทีเสวนา และต้อนรับ โดย คุณ อโณทัย อุดมศิลป์ ผู้อำนวยการสถาบันวิชาการสื่อสาธารณะ (สวส.) 09.45 — 10.05 น. เปิดมุม “พฤติกรรมเด็ก” : นำเสนอผลการศึกษา พฤติกรรมเด็ก(เจนวาย)กับสื่อ โดย รศ. ลักษมี คงลาภ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ 10.05 — 10.25 น. เปิดมุม “ความคิดใหม่” : นำเสนอผลการศึกษา กลุ่มความคิดใหม่ในการผลิตรายการเด็ก โดย ผศ.ดร. วรัชญ์ ครุจิต มหาวิทยาลัยศรีปทุม 10.25 — 10.45 น. เปิดมุม “ทำแบบสำเร็จ” : นำเสนอผลการศึกษา ถอดรหัสรายการเด็กที่ประสบความสำเร็จ โดย ดร.นิษฐา หรุ่นเกษม มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร 10.45-12.00 น. เปิดวง “เสวนา” และแลกเปลี่ยน : สื่อสาธารณะ กับ โอกาสในการพัฒนาและสร้างสรรค์รายการเด็กในอนาคต” ร่วมเสวนากับ คุณเข็มพร วิรุฬาพันธ์, สถาบันสื่อเด็กและเยาวชน (สสย.) และคุณสุชาดา ภู่ทองคำ (สำนักรายการโทรทัศน์ ไทยพีบีเอส) ดำเนินรายการโดย คุณพนิตนารฏ ฉัตรวิไล

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ