กรุงเทพฯ--23 ส.ค.--สมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยฯ ดร.พิศาล สร้อยธุหร่ำ ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เปิดเผยว่าการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนว พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มีความมุ่งหวังจะให้นักเรียนได้ทำกิจกรรม หลากหลาย ทั้งด้วยตนเองและจากกระบวนการกลุ่ม เพื่อฝึกให้นักเรียนได้ใช้ความคิดในการวิเคราะห์แก้ปัญหา ใช้ทักษะการสื่อสาร ตลอดจนทักษะทางสังคม ซึ่งนับว่าเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ และค้นหาความรู้ใหม่ๆ ไม่เฉพาะแต่ทางด้านวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังสามารถนำไปใช้กับด้านอื่นๆ ได้อีกด้วย การเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียน มีความสามารถดังกล่าวนี้ ต้องอาศัยความพยายามของครู และความเอาใจใส่ของนักเรียนเป็นอย่างยิ่ง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาสาสตร์และเทคโนโลยี ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญและต้องการการส่งเสริมให้การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์มีประสิทธิภาพสูง จึงได้ร่วมมือกับสมาคมวิทยาสาสตรืแห่งประเทศไทย ในพระบ รมราชูปถัมภ์ จัดให้มีการแข่งขันความสามารถด้านกระบวนการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ระดับประเทศขึ้น เพื่อให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ของการเรียนการสอน และยังเป็นการส่งเสริมบรรยากาศทางวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ ในสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ประจำปี 2547 ณ อาคารอำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วันที่ 19 สิงหาคม 2547 ตั้งแต่ เวลา 9.00 —16.00 น. ผลการจัดการแข่งขัน แบ่งเป็น 2 ระดับ คือ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ดังนี้ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รางวัลชนะเลิศ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย กรุงเพทมหานคร รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 โรงเรียนศรัทธาสมุทร จังหวัดสมุทรสงคราม รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 โรงเรียนชลกัลยานุกูล จังหวัดชลบุรี รางวัลชมเชย โรงเรียนพิจิตรพิทยาคม จังหวัดพิจิตร รางวัลชมเชย โรงเรียนบุรีรัมย์พิทยาคม จังหวัดบุรีรัมย์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลชนะเลิศ โรงเรียนแก่นนครวิทยาลัย จังหวัดขอนแก่น รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงราย รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 โรงเรียนตราดตระการคุณ จังหวัดตราด รางวัลชมเชย โรงเรียนสวรรค์อนันต์วิทยา จังหวัดสุโขทัย รางวัลชมเชย โรงเรียนศรัทธาสมุทร จังหวัดสมุทรสงคราม--จบ----อินโฟเควสท์ (นท)--