กรุงเทพฯ--10 ต.ค.--จุฬาฯ
ภาควิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ ในฐานะผู้นำทางการศึกษาตระหนักว่า ขณะนี้การจัดการศึกษาของไทยในระดับประถมศึกษามีความเคลื่อนไหวอย่างมาก และต้องการความช่วยเหลือในการเชื่อมโยงวัตกรรมทางการศึกษา ปฐมวัยสู่การใช้หรือการลงมือปฏิบัติจริงที่กลมกลืน จึงเล็งเห็นความจำเป็นในการจัดบริการทางวิชาการแก่ ครู อาจารย์ ผู้บริหาร นักวิชาการ ตลอดจนนิสิตนักศึกษา ผู้ปกครอง และผู้สนใจได้มีโอกาสเรียนรู้แนวคิด หลักการ และการเชื่อมโยงนวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัยสู่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ อย่างจริงจัง เพื่อส่งเสริมให้การปฏิรูปการศึกษาในสังคมไทยก้าวไปข้างหน้าอย่างมีเอกภาพด้านนโยบาย และหลากหลายในทางปฏิบัติที่ถ่องแท้ ซึ่งจะจัดการประชุมเรื่อง "ร้อยรัดนวัตกรรมสู่ห้องเรียนปฐมวัย : ยุทธศาสตร์การผนึกกำลังเพื่อการปฏิรูปการศึกษา" ในวันที่ ๑๐ - ๑๑ ตุลาคม ๒๕๔๔ เวลา ๐๘.๐๐ - ๑๖.๐๐ น. ณ ห้อง ๑๐๑ อาคาร ๓ คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ โดยวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการศึกษาปฐมวัยที่สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หลักสูตรก่อนประถมศึกษา พุทธศักราช ๒๕๔๐ การเรียนรู้ตามแนวคิดแบบมอนเตสชอรี่ การเรียนรู้ตามแบบวอลดอร์ฟ และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (๔-๖ ปี) ของคณะครุศาสตร์ จุฬาฯ
ผู้สนใจสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที ภาควิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ โทร. ๐๒-๒๑๘๒๖๐๕--จบ--
-นห-