สนช.ร่วมกับอาสาสมัครชาวต่างประเทศ ฝึกทักษะอาสาสมัครของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน

ข่าวทั่วไป Friday November 23, 2001 10:48 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--23 พ.ย.--กทม.
นางผ่องลักษณ์ วาสิกศิริ ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาชุมชน กทม. เปิดเผยว่า สำนักพัฒนาชุมชนได้ดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนจำนวน 221 แห่ง ทั่วกรุงเทพมหานคร เพื่อเป็นศูนย์รองรับและเตรียมความพร้อมทั้งด้านวิชาการและการเสริมสร้างประสบการณ์ชีวิตแก่เด็กเล็กในชุมชนก่อนเข้าเรียนในโรงเรียนของกทม.ต่อไป ขณะนี้สนช.ได้ตระหนักถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษซึ่งเป็นภาษาสากล ดังนั้น เพื่อเป็นการวางพื้นฐานให้เด็กมีความสนใจและใฝ่เรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องและต่อเนื่อง ตั้งแต่ วัยเยาว์ สนช. จึงได้กำหนดจัดโครงการฝึกอบรมภาษาอังกฤษสำหรับอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อรับการถ่ายทอดเทคนิควิธีการสอนเด็กเล็กและภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานจากวิทยากรเจ้าของภาษาโดยตรง โดยได้รับความร่วมมือจาก Mr. และ Mrs.Hammer อาสาสมัครชาวอเมริกันจากมูลนิธิ LDSC (Latter-day Saint Charities) ซึ่งเป็นกลุ่มอาสาสมัครที่ให้ความสำคัญของเด็กเล็กในชุมชน สำหรับผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมประกอบด้วยตัวแทนอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนจำนวน 18 คน จากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในโครงการพัฒนามาตรฐานศูนย์ฯ ต้นแบบ จากกลุ่มเขตจำนวน 18 แห่ง ได้แก่ ศูนย์ฯวัดธรรมมงคล หัวรถจักรตึกแดง วัดราชโกษา ปุรณาวาส สารพัดช่างลิขิต 2 หน้าสมาคมธรรมศาสตร์ ชุมชนสามัคคี วังหิน เป็นต้น เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 20 พ.ย.44 เป็นต้นไป ณ สำนักพัฒนาชุมชน อาคารศรีจุลทรัพย์ ชั้น 15 เขตปทุมวัน ดำเนินการฝึกอบรมอาทิตย์ละ 2 ครั้ง ในวันอังคารและพฤหัสบดี จำนวน 20 ครั้ง ๆ ละ 6 ชั่วโมง รวม 120 ชั่วโมง
ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาชุมชน กล่าวเพิ่มเติมว่า การฝึกอบรมในครั้งนี้ สนช.ตระหนักถึงควมสำคัญของอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนในฐานะของผู้ดูแลอบรมเด็กได้ฝึกทักษะการสอนเด็กเป็นภาษาอังกฤษอย่างครบกระบวนการเรียนรู้ของเด็กตั้งแต่การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน โดยสอดแทรกกิจกรรมที่เด็กชื่นชอบ ได้แก่ การเล่นเกมส์ การวาดภาพ การร้องเพลง และการเล่านิทาน เป็นต้น เพื่อผสมผสานให้เด็กเกิดความคุ้นเคยจะได้พัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็วและเป็นธรรมชาติ โดยผลที่คาดว่าจะได้รับอาสาสมัครเกิดการพัฒนาและปรับปรุงการสอนภาษาอังกฤษในรูปแบบของตนให้ถูกต้อง เหมาะสม และสอดคล้องกับการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก นอกจากนี้อาสาสมัครเหล่านี้จะเป็นแกนนำในการสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็งในการสอนภาษาอังกฤษให้กับอาสาสมัครอื่น ซึ่งปฏิบัติหน้าที่ในศูนย์ฯ ของพื้นที่เขตเดียวกันต่อไป--จบ--
-นห-

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ