แท็ก
กระทรวงศึกษาธิการ
คณะรัฐมนตรีรับทราบยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ
สืบเนื่องจากการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการในยุคปฏิรูปการศึกษามีงานจำนวนมากที่ต้องเร่งรัดดำเนินการให้เกิดความชัดเจนทั้งในด้านเป้าหมายและทิศทางการทำงาน เพื่อผลักดันการปฏิรูปการศึกษาให้เป็นระบบสร้างความเชื่อมโยงซึ่งกันและกัน นำสู่การปฏิบัติให้ได้ผลและสนองตอบต่อนโยบายของรัฐบาลที่มีแนวทางการพัฒนาประเทศอันนำไปสู่การสร้างเศรษฐกิจและสังคมฐานความรู้
กระทรวงศึกษาธิการโดยอาศัยการรวมพลังกันทำงานอย่างจริงจังระหว่างองค์กรหลักของกระทรวง ได้ร่วมกันจัดทำยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมียุทธศาสตร์หลักใน 3 ประเด็น กล่าวคือ
1. การสร้างโอกาสทางการศึกษา
2. การพัฒนาการจัดการและพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
3. การเพิ่มมาตรฐานการศึกษาและเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
ซึ่งภายใต้ยุทธศาสตร์หลักดังกล่าว มีงานที่ทุกองค์กรภายในกระทรวงศึกษาธิการจะต้องนำไปจัดทำเป็นแผนปฏิบัติการต่อไป ในการนี้ กระทรวงศึกษาธิการได้มีการประกาศยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ ให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องรวมทั้งสาธารณชนได้รับทราบ และให้มีการเสนอความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ เมื่อวันที่ 18 มีนาคม 2547 ณ ศูนย์ไบเทค บางนา เพื่อนำสู่เป้าหมายของยุทธศาสตร์อย่างมีเอกภาพ และมีประสิทธิภาพ โดยมีผู้เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย ผู้บริหารหน่วยงานและสถานศึกษาทุกระดับ ครู อาจารย์ นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง องค์กรภายนอก เข้ารับฟังกว่า 2,500 คน และได้ถ่ายทอดสดทางสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยทั่วประเทศ
สรุปผลการแถลงยุทธศาสตร์ ได้รับความสำเร็จอย่างดียิ่ง มีผู้ให้ความสนใจและมีข้อซักถามจำนวนมาก ทุกฝ่ายเห็นพ้องต้องกันว่า กระทรวงศึกษาธิการและรัฐบาลได้มีความก้าวหน้าในการดำเนินการปฏิรูปการศึกษามาแล้ว และมียุทธศาสตร์ในการดำเนินการให้ได้ผลดียิ่งขึ้น มีแนวปฏิบัติที่ชัดเจนขึ้นและสามารถทำความเข้าใจกับผู้ปฏิบัติและผู้เกี่ยวข้องทุกส่วน
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี (ชุดพ.ต.ท.ดร.ทักษิณ ชินวัตร) วันที่ 23 มีนาคม 2547--จบ--
-กภ-
สืบเนื่องจากการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการในยุคปฏิรูปการศึกษามีงานจำนวนมากที่ต้องเร่งรัดดำเนินการให้เกิดความชัดเจนทั้งในด้านเป้าหมายและทิศทางการทำงาน เพื่อผลักดันการปฏิรูปการศึกษาให้เป็นระบบสร้างความเชื่อมโยงซึ่งกันและกัน นำสู่การปฏิบัติให้ได้ผลและสนองตอบต่อนโยบายของรัฐบาลที่มีแนวทางการพัฒนาประเทศอันนำไปสู่การสร้างเศรษฐกิจและสังคมฐานความรู้
กระทรวงศึกษาธิการโดยอาศัยการรวมพลังกันทำงานอย่างจริงจังระหว่างองค์กรหลักของกระทรวง ได้ร่วมกันจัดทำยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมียุทธศาสตร์หลักใน 3 ประเด็น กล่าวคือ
1. การสร้างโอกาสทางการศึกษา
2. การพัฒนาการจัดการและพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
3. การเพิ่มมาตรฐานการศึกษาและเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
ซึ่งภายใต้ยุทธศาสตร์หลักดังกล่าว มีงานที่ทุกองค์กรภายในกระทรวงศึกษาธิการจะต้องนำไปจัดทำเป็นแผนปฏิบัติการต่อไป ในการนี้ กระทรวงศึกษาธิการได้มีการประกาศยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ ให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องรวมทั้งสาธารณชนได้รับทราบ และให้มีการเสนอความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ เมื่อวันที่ 18 มีนาคม 2547 ณ ศูนย์ไบเทค บางนา เพื่อนำสู่เป้าหมายของยุทธศาสตร์อย่างมีเอกภาพ และมีประสิทธิภาพ โดยมีผู้เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย ผู้บริหารหน่วยงานและสถานศึกษาทุกระดับ ครู อาจารย์ นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง องค์กรภายนอก เข้ารับฟังกว่า 2,500 คน และได้ถ่ายทอดสดทางสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยทั่วประเทศ
สรุปผลการแถลงยุทธศาสตร์ ได้รับความสำเร็จอย่างดียิ่ง มีผู้ให้ความสนใจและมีข้อซักถามจำนวนมาก ทุกฝ่ายเห็นพ้องต้องกันว่า กระทรวงศึกษาธิการและรัฐบาลได้มีความก้าวหน้าในการดำเนินการปฏิรูปการศึกษามาแล้ว และมียุทธศาสตร์ในการดำเนินการให้ได้ผลดียิ่งขึ้น มีแนวปฏิบัติที่ชัดเจนขึ้นและสามารถทำความเข้าใจกับผู้ปฏิบัติและผู้เกี่ยวข้องทุกส่วน
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี (ชุดพ.ต.ท.ดร.ทักษิณ ชินวัตร) วันที่ 23 มีนาคม 2547--จบ--
-กภ-