โรงเรียนนานาชาติไบรท์ตัน คอลเลจ กรุงเทพฯ จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการภายใต้หัวข้อ "Growing Together: Supporting Your Child Through Stress, Bullying, and Social Pressures" โดยความร่วมมือของกลุ่มผู้ปกครอง Friends of Brighton เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและทักษะให้ผู้ปกครองในการดูแลและสนับสนุนพัฒนาการของบุตรหลานท่ามกลางความท้าทายในสังคมปัจจุบัน กิจกรรมดังกล่าวได้รับความสนใจจากผู้ปกครองเกือบ 100 คน
การสัมมนาดังกล่าวนำโดย ดร.ตฤณห์ โพธิ์รักษา ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชญาวิทยาเชิงจิตวิทยา ซึ่งมีประสบการณ์ทำงานทั้งในระดับประเทศและนานาชาติ โดยตลอดระยะเวลา 3 ชั่วโมง ณ โรงละครของโรงเรียนฯ ดร.ตฤณห์ได้ถ่ายทอดองค์ความรู้และแนวทางเชิงปฏิบัติให้ผู้ปกครองเข้าใจถึงวิธีการสื่อสาร การตั้งรับ และการสนับสนุนเด็กเมื่อเผชิญความเครียด การกลั่นแกล้ง และแรงกดดันทางสังคมที่ซับซ้อนมากขึ้นในโลกยุคดิจิทัล
สำหรับ ดร.ตฤณห์ ปัจจุบันดำรงตำแหน่งอาจารย์ประจำคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล รับผิดชอบการสอนด้านอาชญาวิทยา โดยเน้นการศึกษาจิตวิทยาอาชญากรรมและพฤติกรรมมนุษย์ ควบคู่กับประสบการณ์ทำงานในแวดวงการบังคับใช้กฎหมาย ทั้งการเป็นข้าราชการตำรวจ การทำงานร่วมกับองค์การตำรวจอาชญากรรมระหว่างประเทศ (Interpol) และการปฏิบัติหน้าที่ด้านการทูตตำรวจ ซึ่งหล่อหลอมความเชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์พฤติกรรมและความเข้าใจเชิงลึกต่อปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อเด็กและเยาวชน
เนื้อหาการสัมมนามุ่งเน้นประเด็นร่วมสมัย 3 ด้าน ได้แก่ ความเครียด การกลั่นแกล้ง และแรงกดดันทางสังคม ซึ่งเป็นปัญหาที่ผู้ปกครองพบได้บ่อยในยุคที่สื่อสังคมออนไลน์และความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มเพื่อนมีบทบาทสูง ผู้เข้าร่วมได้รับแนวทางในการสังเกตสัญญาณเตือนของความเครียดในเด็ก การทำความเข้าใจผลกระทบของการถูกรังแก รวมถึงการรับมือกับแรงกดดันจากสังคมและการค้นหาตัวตนในบริบทพหุวัฒนธรรม ประเด็นเหล่านี้สอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับบริบทของผู้ปกครองในสังคมโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ซึ่งเด็กจำนวนมากต้องเรียนรู้และปรับตัวท่ามกลางความคาดหวังทางวัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมทางสังคมที่หลากหลาย
ด้านกลุ่มผู้ปกครอง Friends of Brighton ระบุว่า การจัดสัมมนาครั้งนี้สะท้อนความตั้งใจในการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ร่วมกัน ไม่เพียงสำหรับครอบครัวในสังคมไบรท์ตันเท่านั้น แต่ยังเปิดกว้างสู่ผู้ปกครองจากโรงเรียนนานาชาติอื่นๆ การเลือกจัดกิจกรรมเป็นภาษาไทยตลอดงานช่วยให้ผู้เข้าร่วมสามารถเข้าถึงเนื้อหาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในประเด็นอ่อนไหวได้อย่างลึกซึ้งและทั่วถึง
การตอบรับจากผู้ปกครองที่เข้าร่วมเกินกว่าที่คาดหมาย สะท้อนให้เห็นถึงความต้องการองค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญด้านการเลี้ยงดูเด็กในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ขณะเดียวกัน การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้ปกครองจากหลากหลายระบบการศึกษา ยังช่วยสร้างความรู้สึกของชุมชนการเรียนรู้ที่ขยายออกไปนอกกรอบของแต่ละโรงเรียน
ความสำเร็จของการสัมมนา "Growing Together" แสดงให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และผู้เชี่ยวชาญ ในการส่งเสริมสุขภาวะทางจิตสังคมของเด็กและเยาวชน และเป็นอีกก้าวหนึ่งของการขับเคลื่อนสังคมการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการเติบโตอย่างรอบด้านของเด็กในยุคปัจจุบัน