รมว.กระทรวงศึกษาธิการ ย้ำสถาบันราชภัฏต้องเป็นองค์กรหลักในการพัฒนาครู พัฒนาท้องถิ่นและก้าวทันโลก

ข่าวทั่วไป Friday October 7, 2011 09:52 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--7 ต.ค.--มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 29 กันยายน 2554 เป็นวันคล้าย “วันสถาปนาการฝึกหัดครูไทย ครบรอบ 119 ปี” ประจำปี พ.ศ. 2554 ซึ่งสถาบันราชภัฏทั้ง 40 แห่ง ร่วมกันจัดงานเพื่อรำลึกถึงการก่อตั้งการฝึกหัดครู จากอดีตจนมาเป็นสถาบันราชภัฏในปัจจุบัน และในปีนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี (มรธ.) เป็นเจ้าภาพหลักในการจัดงาน และมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร เป็นเจ้าภาพด้านสถานที่จัดงาน โดยมีอดีตผู้บริหารอาวุโส อดีตอธิการ อดีตอธิการบดี อธิการบดี แขกผู้มีเกียรติ คณาจารย์และนักศึกษาเข้าร่วมงาน โดย ผศ.ลักขณา บรรพกาญจน์ อธิการบดี มรธ. กล่าวรายงานและกล่าวเปิดงาน ต่อด้วยการเสวนาทางวิชาการและในช่วงบ่ายเป็นการประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ ฯลฯ การเสวนาทางวิชาการ เรื่อง “การผลิตครู : วิกฤตและโอกาส” โดย ฯพณฯ นายวรวัจน์ เอื้ออภิญญกุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้เกียรติเป็นประธานเปิดการเสวนา ได้กล่าวเน้นถึงทิศทางความเปลี่ยนแปลงของระบบเศรษฐกิจโลก ส่งผลให้ระบบการศึกษาของไทยโดยเฉพาะครู ต้องมีการพัฒนาให้ก้าวทันและก้าวไกล ในหลายๆ ประเทศสมาคมอาเซียนได้พัฒนาไปไกลมาก และประเทศไทยก็กำลังจะก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน จึงจำเป็นต้องมีการจัดระบบการศึกษาโดยเฉพาะเรื่องภาษาอังกฤษ/การจัดการศึกษาแบบบูรณาการ ร่วมกันพัฒนาท้องถิ่น และสถาบันราชภัฏจะเป็นองค์กรหลักในการพัฒนาครูให้มีศักยภาพ มีคุณภาพ ไปพร้อมกับเป็นครูที่ทันสมัย เรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ และเป็นกลไกสำคัญที่จะช่วยพัฒนาท้องถิ่นและขับเคลื่อนระบบเศรษฐกิจของประเทศให้ก้าวหน้าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก ร่วมด้วยผู้เข้าร่วมเสวนาสามท่านคือ ดร.ดิเรก พรสีมา ประธานกรรมการคุรุสภา และอดีตผู้บริหารกรมการฝึกหัดครู (กล่าวเน้นถึง ประเทศไทยพร้อมหรือยังที่จะผลิตครูที่มีคุณภาพ ออกไปสู่ประชาคมโลก) รศ.ดร.เปรื่อง กิจรัตน์ภร อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร (กล่าวย้ำถึงความเป็นมาของการฝึกหัดครู/วิธีการพัฒนาครู) และ ผศ.ดร.ณรงค์ พุทธิชีวิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (กล่าวถึงความเป็นครูกับหลัก 10 Dilemmas) โดย ผศ.ดร.จิรพันธ์ ไตรทิพจรัส รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี เป็นผู้ดำเนินการเสวนา

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ