“Constructivism” เรียนรู้ผ่านประสบการณ์

ข่าวทั่วไป Tuesday March 18, 2014 13:44 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--18 มี.ค.--โฟร์ฮันเดรท ดร.สุรภี โสรัจจกุล ผู้อำนวยการ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า เด็กยุคใหม่เกิดมาพร้อมความสามารถเฉพาะตัว ในฐานะครูต้องช่วยเด็กดึงศักยภาพของตนเองมาใช้ในการเรียนรู้ “ครูจะสอนเด็กแบบเก่าไม่ได้ การเรียนรู้ไม่ได้เกิดจากการนั่งฟัง ยิ่งเด็กใช้ประสาทสัมผัสมากเท่าไหร่ การเรียนรู้ยิ่งดีเท่านั้น ดังนั้นการเรียนรู้สมัยใหม่ คือการสอนให้เด็กสามารถหาความรู้เองได้ สอนให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคม ภายใต้หลักการ Constructivism ซึ่งเราเชื่อว่าเด็กสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้ โดยครูเตรียมกิจกรรม และเปิดโอกาสให้เด็กค้นคว้าและเรียนรู้ด้วยตนเอง” การสร้างบรรยากาศในห้องเรียนและการจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมในห้องที่เหมาะสมเป็นเรื่องสำคัญ ครูทุกคนรู้ว่าเด็กมีความสนใจอะไรในช่วงนั้น ทำอย่างไรจึงจะกระตุ้นเด็กให้อยากเรียน และดึงความสามารถที่โดดเด่นในตัวเด็กออกมาเพื่อพัฒนาและสนับสนุนต่อไป “Constructivism สอนให้เด็กมีทักษะการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้ โดยครูเข้ามาช่วยเสริม ฝึกวินัยการทำกิจกรรมร่วมกัน ฝึกการแบ่งปัน เพื่อให้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม และการเรียนรู้ร่วมกันได้” การเรียนอย่างมีความสุขคือเป้าหมายสำคัญตลอดการศึกษาที่ ประกอบกับบรรยากาศด้านสถานที่ ห้องเรียน สนามกีฬา สระว่ายน้ำ ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมเสริมทักษะ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ซึ่งจะเติบโตเป็นผลผลิตที่มีคุณภาพของประเทศชาติในอนาคต สอบถามข้อมูลหลักสูตรสองภาษาได้ที่ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต 52/347 หมู่บ้านเมืองเอก (รังสิต) ถนนพหลโยธิน อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี 12000 โทร.0-2792-7500-4 www.sbs.ac.thE-mail:info@sbs.ac.th

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ