สัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน”

ข่าวทั่วไป Friday October 17, 2014 16:02 —ThaiPR.net

กรุงเทพฯ--17 ต.ค.--ซีเอ็ดยูเคชั่น เมื่อวันเสาร์ที่ ๑๑ และวันอาทิตย์ที่ ๑๒ ตุลาคม ๒๕๕๗ ที่ผ่านมา มูลนิธิคนไทยเก่งขึ้นโดยคุณทนง โชติสรยุทธ์ ประธานกรรมการมูลนิธิฯ จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ "การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน" โดยความร่วมมือกับกลุ่มโรงเรียนกัลยาณมิตร นำโดยผอ.นิพนธ์ ก้องเวหา และผอ.นิคม เขียวฉ่ำ ร่วมกันปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอนและการใช้สื่อ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นในกลุ่มสาระหลัก ตลอดทั้งกำกับ ติดตาม ประเมินผลการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ณ โรงแรมบ้านเชียง จังหวัดอุดรธานี ภายในงานมีการบรรยายหลากหลายหัวข้อ เพื่อชี้แจงทิศทางและเป้าหมายโครงการ พร้อมอบรมเชิงปฏิบัติการ เทคนิคการสอนและการใช้สื่อ พัฒนาขีดความสามารถของครู ให้สอดคล้องกับระบบการเรียนการสอนเดิมของโรงเรียน โดยทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ ให้กับผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครู-อาจารย์ที่เข้าร่วมงาน ดังต่อไปนี้ การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยคุณทนง โชติสรยุทธ์ ประธานกรรมการมูลนิธิฯ แนวคิดเกณฑ์มาตรฐานภาษาอังกฤษ CEFR และการวัดผลสัมฤทธิ์แบบ Proficiency Test โดยดร. มีโชค ทองไสว การเพิ่มขีดความสามารถในการสร้างคลังศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษด้วย Flash Card และหนังสืออ่านนอกเวลา โดยคุณกนิษฐ์ พรหมเสน การส่งเสริมการอ่านอย่างมีทิศทาง เพื่อฝึกการคิดเชิงวิเคราะห์และสร้างสรรค์ โดยดร.บุษกร เลิศวีระศิริกุล การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับขีดความสามารถการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับประถมศึกษา โดยอาจารย์วรวรรณ กองพนันพล อบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการใช้สื่อภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารด้วย Flash Card และหนังสืออ่านนอกเวลา โดยอาจารย์กัณภิกา วังเปรม การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ภาษาอังกฤษ ด้วยโปรแกรมชมภาพยนตร์ English Mate โดยคุณธัชชัย โชติสรยุทธ์ การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับขีดความสามารถการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษา โดยอาจารย์วรวรรณ กองพนันพล หลักสูตรการสร้างนวัตกรรม ตามกรอบแนวคิด STEM Educationโดยคุณศิริสาร เขตปิยรัตน์ และคณะวิทยากร

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ