![ม.หอการค้าไทย นำ วิชาการออกแบบชีวิต ประสบการณ์การเรียนระดับโลก ให้นศ. ค้นหา-ออกแบบชีวิตตัวเอง Designing Your Life]()
กรุงเทพฯ--26 ก.พ.--มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย
"โตขึ้นอยากเป็นอะไร?" เชื่อแน่
ว่านักศึกษาหลายคนถูกถามคำถามแบบนี้หลายต่อหลายครั้งตั้งแต่ยังเป็นเด็ก บางคนคิดว่าเราต้องมีคำตอบให้กับคำถามนี้
และอีกหลายคนยิ่งรู้สึกสับสน และหลงทางไปใหญ่ อาจเป็นเพราะระบบการศึกษาที่บังคับให้วัยรุ่นตัดสินใจเกี่ยวกับอนาคตเมื่อตอนอายุ 16-17 ปี สังคมของเราคาดหวังกับวัยรุ่นเหล่านี้ให้คิดหาทางเดินของชีวิตตั้งแต่ยังตอนอายุยังน้อย
มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในอาเซียนด้านการค้าธุรกิจและการบริการ ตระหนักถึงปัญหานี้ของคนรุ่นใหม่ และต้องการช่วยให้นักศึกษาพบความสนใจและเส้นทางชีวิตของตัวเองตั้งแต่ในเรียนระดับมหาวิทยาลัย
รองศาสตาราจารย์ ดร.เสาวณีย์ ไทยรุ่งโรจน์ ที่ปรึกษาประจำมหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย กล่าวว่า "เรามีโอกาสได้เข้าร่วมเวิร์คช้อปการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) โดย บิล เบอร์เนตต์และทีมจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และเราเชื่อว่าวิชา Designing Your Life ที่เปิดสอนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ซึ่งสอนกระบวนการการคิดเชิงออกแบบเพื่อช่วยให้นักศึกษาสำรวจโอกาสต่างๆ ในมหาวิทยาลัย และค้นหาตัวเองนั้น เป็นคำตอบสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย และคนรุ่นใหม่ที่กำลังเจอกับความไม่แน่นอนในโลกที่เต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลง"
มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย ร่วมกับ SEAC (Southeast Asia Center) ศูนย์พัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแห่งแรกและใหญ่ที่สุดในภูมิภาคอาเซียนสำหรับผู้นำได้นำ Designing Your Life มาเป็นหนึ่งในวิชาในหมวดวิชาการศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย ซึ่งเป็นครั้งแรกในประเทศไทยและในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ทีมผู้สอนวิชาดังกล่าวจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดได้ฝึกอบรมให้อาจารย์มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย 30 คน เพื่อทำหน้าที่เป็นโค้ชในวิชา Designing Your Life และเพื่อให้นักศึกษามหาวิทยาลัย
หอการค้าไทยชั้นปีที่ 1 จากทุกคณะที่เรียนวิชานี้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ดังเช่นที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
ผู้ช่วยศาสตราจาย์ ดร.ธนวรรธน์ พลวิชัย อธิการบดีมหาวิทยาลัย
หอการค้าไทย กล่าวว่า "มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทยได้ทำงานร่วมกับ Stanford d.School เพื่อนำแนวคิดการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) มาปรับใช้กับบริบทในสังคมไทย โดยเฉพาะความท้าทายในชีวิตของนักศึกษาไทย ด้วยกระบวนการคิด (Mindset) แบบการคิดเชิงออกแบบ นักศึกษาของเราจะได้ค้นหาโอกาสใหม่ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองมากขึ้น และมีความมั่นใจในการใช้ชีวิตให้คุ้มค่าที่สุดในทิศทางที่พวกเขาได้ออกแบบด้วยตัวเอง"
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัย
หอการค้าไทยยังได้ผสมผสานการเรียนแบบกรณีศึกษาโดยเน้นการแก้ปัญหาด้วย Design Thinking (The Problem-Solving Case Study program in Design Thinking หรือ PSCS) ให้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรปริญญาโท CEO MBA
เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และมีทักษะกระบวนการคิดเชิงนวัตกรรมให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบเชิงนวัตกรรมแบบผู้ประกอบการระดับโลก เพื่อนำไปสร้างหรือต่อยอดธุรกิจในฐานะผู้ประกอบการ รวมทั้งกลุ่มที่มีเป้าหมายเติบโตเป็นผู้บริหารในองค์กร
![]()
![]()
![]()
กรุงเทพฯ--26 ก.พ.--มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
"โตขึ้นอยากเป็นอะไร?" เชื่อแน่ว่านักศึกษาหลายคนถูกถามคำถามแบบนี้หลายต่อหลายครั้งตั้งแต่ยังเป็นเด็ก บางคนคิดว่าเราต้องมีคำตอบให้กับคำถามนี้
และอีกหลายคนยิ่งรู้สึกสับสน และหลงทางไปใหญ่ อาจเป็นเพราะระบบการศึกษาที่บังคับให้วัยรุ่นตัดสินใจเกี่ยวกับอนาคตเมื่อตอนอายุ 16-17 ปี สังคมของเราคาดหวังกับวัยรุ่นเหล่านี้ให้คิดหาทางเดินของชีวิตตั้งแต่ยังตอนอายุยังน้อย
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในอาเซียนด้านการค้าธุรกิจและการบริการ ตระหนักถึงปัญหานี้ของคนรุ่นใหม่ และต้องการช่วยให้นักศึกษาพบความสนใจและเส้นทางชีวิตของตัวเองตั้งแต่ในเรียนระดับมหาวิทยาลัย
รองศาสตาราจารย์ ดร.เสาวณีย์ ไทยรุ่งโรจน์ ที่ปรึกษาประจำมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย กล่าวว่า "เรามีโอกาสได้เข้าร่วมเวิร์คช้อปการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) โดย บิล เบอร์เนตต์และทีมจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และเราเชื่อว่าวิชา Designing Your Life ที่เปิดสอนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ซึ่งสอนกระบวนการการคิดเชิงออกแบบเพื่อช่วยให้นักศึกษาสำรวจโอกาสต่างๆ ในมหาวิทยาลัย และค้นหาตัวเองนั้น เป็นคำตอบสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยหอการค้าไทย และคนรุ่นใหม่ที่กำลังเจอกับความไม่แน่นอนในโลกที่เต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลง"
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ร่วมกับ SEAC (Southeast Asia Center) ศูนย์พัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแห่งแรกและใหญ่ที่สุดในภูมิภาคอาเซียนสำหรับผู้นำได้นำ Designing Your Life มาเป็นหนึ่งในวิชาในหมวดวิชาการศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ซึ่งเป็นครั้งแรกในประเทศไทยและในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ทีมผู้สอนวิชาดังกล่าวจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดได้ฝึกอบรมให้อาจารย์มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย 30 คน เพื่อทำหน้าที่เป็นโค้ชในวิชา Designing Your Life และเพื่อให้นักศึกษามหาวิทยาลัยหอการค้าไทยชั้นปีที่ 1 จากทุกคณะที่เรียนวิชานี้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ดังเช่นที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
ผู้ช่วยศาสตราจาย์ ดร.ธนวรรธน์ พลวิชัย อธิการบดีมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย กล่าวว่า "มหาวิทยาลัยหอการค้าไทยได้ทำงานร่วมกับ Stanford d.School เพื่อนำแนวคิดการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) มาปรับใช้กับบริบทในสังคมไทย โดยเฉพาะความท้าทายในชีวิตของนักศึกษาไทย ด้วยกระบวนการคิด (Mindset) แบบการคิดเชิงออกแบบ นักศึกษาของเราจะได้ค้นหาโอกาสใหม่ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองมากขึ้น และมีความมั่นใจในการใช้ชีวิตให้คุ้มค่าที่สุดในทิศทางที่พวกเขาได้ออกแบบด้วยตัวเอง"
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทยยังได้ผสมผสานการเรียนแบบกรณีศึกษาโดยเน้นการแก้ปัญหาด้วย Design Thinking (The Problem-Solving Case Study program in Design Thinking หรือ PSCS) ให้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรปริญญาโท CEO MBA
เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และมีทักษะกระบวนการคิดเชิงนวัตกรรมให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบเชิงนวัตกรรมแบบผู้ประกอบการระดับโลก เพื่อนำไปสร้างหรือต่อยอดธุรกิจในฐานะผู้ประกอบการ รวมทั้งกลุ่มที่มีเป้าหมายเติบโตเป็นผู้บริหารในองค์กร
