แทมปา, ฟลอริดา--11 ก.ย.--พีอาร์นิวส์ไวร์/อินโฟเควสท์
AACSB International (AACSB) และศูนย์บริการหลักสูตรดุษฎีบัณฑิตเปิดเผยเรื่องการเผยแพร่รายงานล่าสุดในหัวข้อ—ทิศทางหลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิตในอนาคต—ซึ่งนำเสนอแนวโน้มการพัฒนาหลักสูตรบริหารธุรกิจในระดับปริญญาเอกทั่วโลก เพื่อตอบสนองกับความต้องการที่หลายหลาย ความท้าทายและเป้าหมายต่างๆ รายงานฉบับนี้ประกอบไปด้วยข้อมูลจากทั่วโลกในด้านการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพ ตลอดจนนวัตกรรมทางการศึกษาและกลยุทธ์ออกแบบ/ส่งมอบหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาเอกที่มีความโดดเด่น อีกทั้งบทวิเคราะห์ที่ผู้นำหลักสูตรบริหารธุรกิจ ผู้ประกอบกิจและผู้ที่สนใจหลักสูตรบริหารธุรกิจระดับปริญญาเอกสามารถรับชมได้
“ชุมชนวิชาการโดยรวมนั้น ถูกท้าทายเพื่อให้มีการประเมินวิธีดำเนินงานและส่งมอบหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาเอก” นายโรเบิร์ต ซัลลิแวน คณบดีวิทยาลัยการจัดการเรดี้ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก และประธานคณะกรรมการของ AACSB กล่าว “หลายๆปีที่ผ่านมาเราประสบความสำเร็จเป็นอย่างมากในเรื่องหลักสูตรบริหารธุรกิจระดับปริญญาเอก แต่ยังมีโอกาสอีกมากมายที่ยังไม่ได้ผ่านการสำรวจ ซึ่งรวมถึงบทบาทความร่วมมือของสถานศึกษา ความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยบริหารธุรกิจและภาคอุตสาหกรรม อีกทั้งกลยุทธ์กระบวนการสรรหา วางตำแหน่งและกำหนดหน้าที่”
ในรายงานฉบับนี้ ทางศูนย์ได้ทำการสรุปปัจจัยท้าทายและข้อเสนอแนะต่างๆให้กับทั้งวิทยาลัยบริหารธุรกิจและ AACSB เอง ซึ่งประกอบไปด้วยข้อมูลที่น่าสนใจ เช่น
- แนวทางที่จำเป็นของหลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถเดินตามเส้นทางอาชีพทั้งภายในกรอบและนอกกรอบวิชาการ พร้อมทั้งสามารถกำหนดเส้นทางสายอาชีพใหม่ระหว่างภาคธุรกิจและวิชาการได้
- นำเสนอข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาหลักสูตรที่ช่วยขยายการเข้าถึงทางการศึกษาระดับปริญญาเอก ท่ามกลางสังคมโลกปัจจุบันที่โอกาสทางการศึกษาอย่างไม่แพร่กระจายอย่างทั่วถึง ตลอดจนส่งเสริมศักยภาพของสถานศึกษาเพื่อใช้ทรัพยากรทางการศึกษาที่จำกัดและมีคุณค่าอย่างมีประสิทธิภาพ
- ย้ำความสำคัญของความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยบริหารธุรกิจและภาคอุตสาหกรรม ในการพัฒนาคุณภาพดุษฎีบัณฑิตและจัดทำงานวิจัยสำหรับผู้จัดการ
- เน้นความสำคัญในการจัดการศึกษาระดับปริญญาเอกด้วยความเคร่งครัด โดยนำเสนอวิธีการปฏิบัติงานเพื่อดำเนินพันธกิจ เสริมสร้างคุณภาพหลักสูตร การออกแบบและการเรียนรู้
“การศึกษาระดับปริญญาเอกมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนหลักสูตรบริหารธุรกิจ อีกทั้งผลิตบุคลากรให้กับสังคมในวงกว้าง” นายโรเบิร์ต ซูมิชรัสท์ คณบดีวิทยาลัยบริหารธุรกิจแพมพ์ลิน มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค และประธานของศูนย์ Task Force ของ AACSB กล่าว “รายงานฉบับนี้เน้นถึงบทบาทที่สำคัญของผู้นำหลักสูตรบริหารธุรกิจ ในการปูทางให้กับหลักสูตรปริญญาเอกเพื่อให้สามารถตอบสนองกับความต้องการของชุมชนวิชาการและวิชาชีพ โดยไม่บั่นทอนคุณภาพและความถูกต้องของหลักสูตร ท่ามกลางแรงกดดันเรื่องการปรับลดงบประมาณหรือมาตรฐานลง”
สมาชิก AACSB และสื่อมวลชนสามารถรับชมสำเนารายงานฉบับพิเศษได้แล้ววันนี้ และจะเปิดให้บุคคลทั่วไปสามารถรับชมรายงานฉบับเต็มได้ในวันที่ 16 กันยายน 2556 สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมสามารถรับชมได้ที่ www.aacsb.edu/doctoraleducation
เกี่ยวกับ AACSB International
AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) หรือ สมาคมเพื่อการพัฒนาวิทยาลัยบริหารธุรกิจ ประกอบไปด้วยสถาบันการศึกษาและผู้ประกอบการธุรกิจกว่า 1,350 แห่ง ใน 85 ประเทศ/อาณาเขต โดยมีพันธกิจเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพหลักสูตรบริหารธุรกิจทั่วโลกด้วยการรับรองคุณภาพ ความเป็นผู้นำทางความคิดและบริการมูลค่าเพิ่ม AACSB เป็นหน่วยงานสำคัญซึ่งมีหน้าที่ออกใบรับรองให้กับสถานศึกษาที่บริหารจัดการหลักสูตรบริหารธุรกิจทั่วโลก อีกทั้งจัดการประชุมและโครงการสัมมนาทั่วโลกมานับไม่ถ้วน AACSB มีสำนักงานใหญ่อยู่ที่เมืองแทมปา รัฐฟลอริดา ประเทศสหรัฐอเมริกา และมีสำนักงานใหญ่ประจำภูมิภาคเอเชีย-แปซิฟิคอยู่ที่สิงคโปร์