ข่าวอินโฟเควสท์
23:54 เลขาฯนาโต้ประณามการเดินทางเข้ายูเครนของขบวนรถบรรทุกรัสเซียโดยปราศจากคำยินยอม   นายแอนเดอร์ส ฟอกห์ ราสมุสเซน เลขาธิการองค์การสนธิสัญญาป้องกันแอต…
23:39 (เพิ่มเติม) "เยลเลน"ชี้ตลาดแรงงานสหรัฐยังซบเซา แม้จะขยายตัวขึ้นตามการฟื้นตัวของเศรษฐกิจ   นางเจเน็ต เยลเลน ประธานธนาคารกลางสหรัฐเผยตลาดแรงงานขอ…
23:30 WHO ชี้มีการประเมินการระบาดของอีโบลาในแอฟริกาตะวันตกต่ำเกินไป   องค์การอนามัยโลก (WHO) ชี้ความรุนแรงของการระบาดของเชื้อไวรัสอีโบลา โดยเฉพาะการร…
23:02 ยูเครนชี้การเดินทางเข้าประเทศของรถบรรทุกรัสเซียเทียบเท่ากับการรุกราน   รัฐบาลยูเครนชี้การเดินทางของรถบรรทุกที่รัสเซียระบุว่าขนปัจจัยช่วยเหลือด้…
22:31 "เยลเลน"ชี้ตลาดแรงงานสหรัฐยังซบเซา แม้จะขยายตัวขึ้นตามการฟื้นตัวของเศรษฐกิจ   นางเจเน็ต เยลเลน ประธานธนาคารกลางสหรัฐเผยตลาดแรงงานของสหรัฐยังคงซ…

สวนดุสิตโพล: “10  ปัญหาการศึกษาไทย” ที่ “หนักอกผู้บริหารการศึกษา”

ข่าวผลสำรวจ สวนดุสิตโพล -- ศุกร์ที่ 14 มกราคม 2543 11:45:29 น.

“ปัญหาการศึกษาไทย”  เป็นปัญหาที่เรื้อรังมาโดยตลอด  การระดมความคิดเห็นของ “ผู้บริหารการศึกษา”  ทั้งในด้านการสะท้อนปัญหาและการแก้ไขปัญหาเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง  “สวนดุสิตโพล” สถาบันราชภัฏสวนดุสิต  จึงได้สอบถามความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาระดับสูงและระดับกลาง  ที่สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ  จำนวน  216  คน  (ทั้งผู้บริหารในกระทรวงศึกษาธิการ, ผู้บริหารสถานศึกษาทุกระดับ)  ในวันที่  14  มกราคม  2543    สรุปประเด็นสำคัญได้ดังนี้

“10 ปัญหาการศึกษาไทย” ที่หนักอกผู้บริหารการศึกษาและแนวทางการแก้ไข
อันดับที่  1  ยาเสพติด   30.43%

วิธีการแก้ไข        ทุกฝ่ายร่วมมือกันอย่างจริงจัง, จัดกิจกรรมให้กับนักศึกษามากขึ้น, ดำเนินการอย่างจริงจัง/ มีบทลงโทษเด็ดขาด ฯลฯ

อันดับที่  2  ความตระหนักในบทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบของบุคลากรทางการศึกษา       12.56%

วิธีการแก้ไข        ให้ความสำคัญกับอาชีพอย่างจริงจัง,กำหนดบทลงโทษและลงโทษอย่างเฉียบขาด สำหรับผู้ขาดความรับผิดชอบ, จัดทำบัญชีเงินเดือนให้สูงขึ้น ฯลฯ

อันดับที่  3  เงินกู้ยืม  ทุนการศึกษา  มีไม่เพียงพอกับจำนวนผู้ต้องการ           12.08%

วิธีการแก้ไข         รัฐบาลควรให้ความสนับสนุนโดยช่วยเหลือนักเรียนและสถาบันการศึกษา, การมีข้าราชการประจำทำงานโดยเฉพาะ, จัดสรรงบประมาณ, ตั้งกองทุนกู้ยืม  ฯลฯ

อันดับที่  4  สถานศึกษาขาดปัจจัยสนับสนุน  ด้านบุคลากร  และงบประมาณที่เหมาะสม      11.59%

วิธีการแก้ไข          รีบเร่งหามาตรการแนวทางในการสรรหาบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพ, เพิ่มงบประมาณ,ใช้งบประมาณให้เกิดประสิทธิภาพมากที่สุด ฯลฯ

อันดับที่  5  นักศึกษา/ นักเรียน  ขาดคุณภาพ              11.11%

วิธีการแก้ไข        ดูแลกวดขันมากขึ้น, พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาเข้าสู่ระดับมาตรฐาน,จัดหาอาจารย์ผู้มีความสามารถและรับผิดชอบดูแล ฯลฯ

อันดับที่  6  วัฒนธรรม / จริยธรรมเสื่อมโทรมลง           8.21%

วิธีการแก้ไข          ให้ทางสถาบันกวดขันความประพฤติมากขึ้น, ควรกำหนดเนื้อหาวิชาศาสนา  จริยธรรม เป็นวิชาแกนบังคับ, ผู้ปกครองควรช่วยกันดูแล ฯลฯ

อันดับที่  7  การแต่งตั้งโยกย้ายผู้บริหารของกระทรวงศึกษาไม่โปร่งใส/ไม่ยุติธรรม   5.13%

วิธีการแก้ไข          มีคณะกรรมการที่โปร่งใส/ ยุติธรรมดำเนินการ, ไม่ควรให้นักการเมืองมาจุ้นจ้าน, จัดให้มีการสอบขึ้นบัญชีชัดเจน ฯลฯ

อันดับที่  8  หลักสูตรการเรียนการสอนล้าสมัย            3.38%

วิธีการแก้ไข          จัดการเรียนให้มีการพัฒนาพร้อมทั้งมีเทคโนโลยีสมัยใหม่ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก,เปิดให้มีสถาบันรับรองการศึกษานอกจากองค์กรของรัฐ, ระดมครูทั้งประเทศร่วมกันคิดอย่างทั่วถึง ฯลฯ

อันดับที่  9  การแต่งกายและการขาดระเบียบวินัยของนักศึกษา          2.90%

วิธีการแก้ไข          กวดขันเรื่องการแต่งกายมากขึ้น, อาจารย์ที่ปรึกษาต้องทุ่มเทเวลาต่าง ๆ  ใกล้ชิดมากกว่านี้, ปลูกจิตสำนึกให้เข้าใจในบทบาทและหน้าที่ ฯลฯ

อันดับที่  10  การปฏิรูปการศึกษาที่ล่าช้า  ไม่มีแนวทางชัดเจน           2.61%

วิธีการแก้ไข          ควรเร่งชี้แจงให้ผู้บริหารสถานศึกษาได้รับทราบอย่างชัดเจนและเร่งสร้างความเข้าใจแก่บุคลากรในกระทรวง ฯลฯ

“ปัญหาการศึกษาไทย”  เป็นปัญหาที่เรื้อรังมาโดยตลอด  การระดมความคิดเห็นของ “ผู้บริหารการศึกษา”  ทั้งในด้านการสะท้อนปัญหาและการแก้ไขปัญหาเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง  “สวนดุสิตโพล” สถาบันราชภัฏสวนดุสิต  จึงได้สอบถามความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาระดับสูงและระดับกลาง  ที่สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ  จำนวน  216  คน  (ทั้งผู้บริหารในกระทรวงศึกษาธิการ, ผู้บริหารสถานศึกษาทุกระดับ)  ในวันที่  14  มกราคม  2543    สรุปประเด็นสำคัญได้ดังนี้

“10 ปัญหาการศึกษาไทย” ที่หนักอกผู้บริหารการศึกษาและแนวทางการแก้ไข

อันดับที่  1  ยาเสพติด                          30.43%

วิธีการแก้ไข          ทุกฝ่ายร่วมมือกันอย่างจริงจัง, จัดกิจกรรมให้กับนักศึกษามากขึ้น, ดำเนินการอย่างจริงจัง/ มีบทลงโทษเด็ดขาด ฯลฯ

อันดับที่  2  ความตระหนักในบทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบของบุคลากรทางการศึกษา                12.56%

วิธีการแก้ไข          ให้ความสำคัญกับอาชีพอย่างจริงจัง, กำหนดบทลงโทษและลงโทษอย่างเฉียบขาด  สำหรับผู้ขาดความรับผิดชอบ, จัดทำบัญชีเงินเดือนให้สูงขึ้น ฯลฯ

อันดับที่  3  เงินกู้ยืม  ทุนการศึกษา  มีไม่เพียงพอกับจำนวนผู้ต้องการ           12.08%

วิธีการแก้ไข          รัฐบาลควรให้ความสนับสนุนโดยช่วยเหลือนักเรียนและสถาบันการศึกษา, การมีข้าราชการประจำทำงานโดยเฉพาะ, จัดสรรงบประมาณ, ตั้งกองทุนกู้ยืม  ฯลฯ

อันดับที่  4  สถานศึกษาขาดปัจจัยสนับสนุน  ด้านบุคลากร  และงบประมาณที่เหมาะสม      11.59%

วิธีการแก้ไข          รีบเร่งหามาตรการแนวทางในการสรรหาบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพ, เพิ่มงบประมาณ,ใช้งบประมาณให้เกิดประสิทธิภาพมากที่สุด ฯลฯ

อันดับที่  5  นักศึกษา/ นักเรียน  ขาดคุณภาพ              11.11%

วิธีการแก้ไข          ดูแลกวดขันมากขึ้น, พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาเข้าสู่ระดับมาตรฐาน, จัดหาอาจารย์ผู้มีความสามารถและรับผิดชอบดูแล ฯลฯ

อันดับที่  6  วัฒนธรรม / จริยธรรมเสื่อมโทรมลง           8.21%

วิธีการแก้ไข          ให้ทางสถาบันกวดขันความประพฤติมากขึ้น, ควรกำหนดเนื้อหาวิชาศาสนา  จริยธรรม เป็นวิชาแกนบังคับ, ผู้ปกครองควรช่วยกันดูแล ฯลฯ

อันดับที่  7  การแต่งตั้งโยกย้ายผู้บริหารของกระทรวงศึกษาไม่โปร่งใส/ไม่ยุติธรรม   5.13%

วิธีการแก้ไข          มีคณะกรรมการที่โปร่งใส/ ยุติธรรมดำเนินการ, ไม่ควรให้นักการเมืองมาจุ้นจ้าน, จัดให้มีการสอบขึ้นบัญชีชัดเจน ฯลฯ

อันดับที่  8  หลักสูตรการเรียนการสอนล้าสมัย            3.38%

วิธีการแก้ไข          จัดการเรียนให้มีการพัฒนาพร้อมทั้งมีเทคโนโลยีสมัยใหม่ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก,เปิดให้มีสถาบันรับรองการศึกษานอกจากองค์กรของรัฐ, ระดมครูทั้งประเทศร่วมกันคิดอย่างทั่วถึง ฯลฯ

อันดับที่  9  การแต่งกายและการขาดระเบียบวินัยของนักศึกษา          2.90%

วิธีการแก้ไข          กวดขันเรื่องการแต่งกายมากขึ้น, อาจารย์ที่ปรึกษาต้องทุ่มเทเวลาต่าง ๆ  ใกล้ชิดมากกว่านี้, ปลูกจิตสำนึกให้เข้าใจในบทบาทและหน้าที่ ฯลฯ

อันดับที่  10  การปฏิรูปการศึกษาที่ล่าช้า  ไม่มีแนวทางชัดเจน           2.61%

วิธีการแก้ไข          ควรเร่งชี้แจงให้ผู้บริหารสถานศึกษาได้รับทราบอย่างชัดเจนและเร่งสร้างความเข้าใจแก่บุคลากรในกระทรวง ฯลฯ

--สวนดุสิตโพล--
ADVERTISEMENT
ข่าวที่เกี่ยวข้อง