ครู เป็นผู้ที่สังคมไทยยกย่องว่าเป็นปูชนียบุคคลที่มีความสำคัญต่อสังคม แต่บทบาทของ “ครู” ที่ต้องผจญกับภาวะสังคมไทยที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทำให้ความเชื่อมั่น “ครูไทย” ในแต่ละปีเปลี่ยนแปลงไปด้วย “สวนดุสิตโพล” มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ได้จัดทำดัชนี “ความเชื่อมั่นครูไทย” ปี 2559 โดยสำรวจความคิดเห็นจากประชาชนทุกสาขาอาชีพ ทั่วประเทศ จำนวน 8,124 คน ระหว่างวันที่ 25 ธ.ค. 59 – 13 ม.ค. 60 โดยเน้นตัวชี้วัด 30 ประเด็นที่บ่งบอกถึงความเชื่อมั่นต่อครูไทยทั้งในด้านส่วนตัว ชุมชนและการพัฒนา วิชาชีพตลอดจนการพัฒนาประเทศในรอบปี 2559 ที่ผ่านมา ซึ่งแต่ละตัวชี้วัดจะมีคะแนน เต็ม 10 สรุปเรียงลำดับจากความเชื่อมั่นสูงสุดไปถึงต่ำสุด ได้ดังนี้
1. ประชาชนให้คะแนน “ดัชนีครูไทย” ปี 2559 ภาพรวมคะแนนเต็ม 10 ได้ 7.71 คะแนน
2. ประชาชนให้คะแนน 30 ตัวชี้วัด “ดัชนีครูไทย” โดยคะแนนเต็ม 10 เรียงลำดับได้ดังนี้
ที่ ดัชนีชี้วัดครูไทย ปี 59 ปี 58 ปี 57 ปี 56 ปี 55
8,124 คน 8,160 คน 8,209 คน 8,042 คน 8,452 คน
1 บุคลิกภาพ การแต่งกายเหมาะสมกับอาชีพ 8.11 7.9 8.2 8.27 8.17
2 ความขยันขันแข็ง อดทน 7.99 7.59 7.82 7.98 7.96
3 การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี เข้ากับชุมชนและชาวบ้านได้ 7.88 7.63 8.04 8.17 8.06
4 ความซื่อสัตย์ สุจริต 7.87 7.52 7.84 7.9 7.94
5 การดูแลสุขภาพให้แข็งแรง 7.86 7.69 8.01 8.1 8.11
6 ความทันสมัย/ทันเหตุการณ์/รู้ข้อมูลข่าวสาร 7.85 7.67 7.99 8.24 8.09
7 มีความเป็นผู้นำ 7.83 7.56 7.81 7.96 7.95
8 การไม่เอาเปรียบผู้อื่น มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ 7.82 7.55 7.92 7.91 7.82
9 ความรู้ความสามารถในการสอน 7.81 7.72 7.97 7.99 8.12
10 มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของความเป็นครู 7.8 7.58 7.54 7.97 7.99
11 อุดมการณ์ จิตสำนึก ความรักในวิชาชีพครู 7.79 7.51 7.48 7.94 8
12 การเรียนรู้ และพัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยีใหม่ๆ 7.79 7.57 7.94 7.95 8.02
13 เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ และบุคคลรอบข้าง 7.75 7.44 7.57 7.69 7.87
14 การมีส่วนร่วม การช่วยเหลือชุมชนและสังคม 7.74 7.37 7.49 7.93 7.79
15 ความน่าเชื่อถือ ในการปฏิบัติตนต่อสังคม 7.73 7.47 7.51 7.7 7.85
16 ความเสียสละต่อบทบาทหน้าที่ การปฏิบัติงาน 7.72 7.33 7.44 7.64 7.81
17 การเผยแพร่องค์ความรู้ใหม่ๆ 7.71 7.5 7.36 7.61 7.76
18 ความรับผิดชอบต่อเยาวชน และ สังคม 7.71 7.38 7.42 7.65 7.84
19 การศึกษา ค้นคว้าเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ 7.7 7.43 7.43 7.68 7.89
20 มีความเมตตา มีจิตใจโอบอ้อมอารี 7.69 7.29 7.56 7.71 7.86
21 การเอาใจใส่ดูแล ให้ความรักต่อนักเรียน 7.65 7.35 7.5 7.63 7.83
22 มีบทบาทในการพัฒนาชุมชน สังคม ประเทศชาติ 7.65 7.32 7.53 7.62 7.77
23 ถ่ายทอดความรู้ให้นักเรียนอย่างเต็มที่ในชั่วโมงเรียน 7.64 7.53 7.32 7.67 7.75
24 ความประพฤติดี ประพฤติชอบ อยู่ในศีลธรรม 7.63 7.4 7.47 7.86 7.93
25 มีทัศนคติที่ดีต่อนักเรียน เข้าใจนักเรียน 7.57 7.31 7.37 7.66 7.65
26 การรู้จักให้อภัย 7.54 7.24 7.34 7.55 7.68
27 การรู้จักประหยัด ไม่ฟุ้งเฟ้อ 7.49 7.12 7.26 7.54 7.73
28 การใช้วาจา คำพูดกับนักเรียน 7.48 7.25 7.29 7.58 7.7
29 การแสดงออกทางอารมณ์ การควบคุมอารมณ์ 7.33 7.09 7.21 7.56 7.51
30 การไม่เป็นหนี้เป็นสิน 7.16 6.66 6.86 7.33 7.47
สรุปภาพรวมดัชนีค่าความเชื่อมั่นครูไทย 7.71 7.43 7.58 7.8 7.86
3. “จุดเด่น” ของ “ครูไทย” ในปี 2559
อันดับ 1 มีความเสียสละ อดทน 28.27%
อันดับ 2 สามารถใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย 22.62%
อันดับ 3 เป็นอาชีพที่น่ายกย่อง ได้รับการยอมรับในสังคม 21.05%
อันดับ 4 มีการพัฒนาตนเอง เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ 14.31%
อันดับ 5 ใจดี มีเมตตา 13.75%
4. “จุดด้อย” ของ “ครูไทย” ในปี 2559
อันดับ 1 การควบคุมอารมณ์ 34.28%
อันดับ 2 เป็นหนี้ เงินเดือนน้อย 18.17%
อันดับ 3 ภาระงานมาก ไม่มีเวลา 16.48%
อันดับ 4 สอนไม่เก่ง ขาดเทคนิคการสอน 16.25%
อันดับ 5 ไม่เก่งภาษา 14.82%
ข้อสังเกตจากการสำรวจครั้งนี้
ประเด็นที่มีค่าคะแนนความเชื่อมั่นต่อครูไทย มากที่สุด 3 ประเด็น
ที่ ดัชนีชี้วัดครูไทย ปี 59 ปี 58 ปี 57 ปี 56 ปี 55
1 บุคลิกภาพ การแต่งกายเหมาะสมกับอาชีพ 8.11 7.90 8.20 8.27 8.17
2 ความขยันขันแข็ง อดทน 7.99 7.59 7.82 7.98 7.96
3 การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี เข้ากับชุมชนและชาวบ้านได้ 7.88 7.63 8.04 8.17 8.06
ประเด็นที่มีค่าคะแนนความเชื่อมั่นต่อครูไทย น้อยที่สุด 3 ประเด็น
ที่ ดัชนีชี้วัดครูไทย ปี 59 ปี 58 ปี 57 ปี 56 ปี 55
1 การไม่เป็นหนี้เป็นสิน 7.16 6.66 6.86 7.33 7.47
2 การแสดงออกทางอารมณ์ การควบคุมอารมณ์ 7.33 7.09 7.21 7.56 7.51
3 การใช้วาจา คำพูดกับนักเรียน 7.48 7.25 7.29 7.58 7.70
--สวนดุสิตโพล--