กรณี “น้ำท่วมใหญ่” ได้สร้างความเสียหายอย่างกว้างขวางในทุกภาคส่วน การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบอย่างมากมิใช่เฉพาะแค่การเปิดปิดสถานศึกษาเท่านั้น ยังกระทบในด้านการใช้จ่ายล้วนแต่ต้องการความช่วยเหลือจากกระทรวงศึกษาธิการและรัฐบาล “สวนดุสิตโพล” มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จึงได้สอบถามความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาทุกระดับ จำนวนทั้งสิ้น 1,614 คน ระหว่างวันที่ 1-7 พฤศจิกายน 2554 สรุปผล ดังนี้
1. ความเดือดร้อนที่ได้รับ กรณี น้ำท่วมที่มีต่อการเล่าเรียนของบุตรหลาน คือ
(1.1) ความเดือดร้อนที่ผู้ปกครองเด็กอนุบาลได้รับ
อันดับ ความเดือดร้อนที่ได้รับ ภาพรวม
1 ขาดรายได้/ไม่มีเงินใช้จ่ายในเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะค่าเล่าเรียน 35.79%
2 ชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนเสียหาย ถูกน้ำท่วม 32.21%
3 ไม่มีที่อยู่ ต้องอพยพไปอยู่ที่อื่น ระยะทางไกลจากโรงเรียนของลูก 32.00%
(1.2) ความเดือดร้อนที่ผู้ปกครองเด็กประถมได้รับ
อันดับ ความเดือดร้อนที่ได้รับ ภาพรวม
1 ชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนเสียหาย ถูกน้ำท่วม 37.35%
2 ขาดรายได้/ไม่มีเงินใช้จ่ายในเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะค่าเล่าเรียน 32.30%
3 ไม่มีที่อยู่ ต้องอพยพไปอยู่ที่อื่น ระยะทางไกลจากโรงเรียนของลูก 30.35%
(1.3) ความเดือดร้อนที่ผู้ปกครองเด็กมัธยมได้รับ
อันดับ ความเดือดร้อนที่ได้รับ ภาพรวม
1 ชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนเสียหาย ถูกน้ำท่วม 37.82%
2 ขาดรายได้/ไม่มีเงินใช้จ่ายในเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะค่าเล่าเรียน 35.45%
3 เด็กๆต้องหยุดเรียน /เดินทางไปโรงเรียนไม่ได้ 26.73%
(1.4) ความเดือดร้อนที่ผู้ปกครองนักศึกษา ปวช./ปวส.ได้รับ
อันดับ ความเดือดร้อนที่ได้รับ ภาพรวม
1 ขาดรายได้/ไม่มีเงินใช้จ่ายในเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะค่าเล่าเรียน 46.76%
2 ชุดนักศึกษาและอุปกรณ์การเรียนเสียหาย ถูกน้ำท่วม 27.55%
3 ต้องหยุดเรียน /เดินทางไปเรียนไม่ได้ 25.69%
(1.5) ความเดือดร้อนที่ผู้ปกครองนักศึกษาระดับอุดมศึกษาได้รับ
อันดับ ความเดือดร้อนที่ได้รับ ภาพรวม
1 ขาดรายได้/ไม่มีเงินใช้จ่ายในเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะค่าเล่าเรียน 37.39%
2 ต้องหยุดเรียน /เดินทางไปเรียนไม่ได้ 31.52%
3 ชุดนักศึกษาและอุปกรณ์การเรียนเสียหาย ถูกน้ำท่วม 31.09%
2. ความต้องการของผู้ปกครองที่อยากให้กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบด้านการศึกษาโดยตรง ช่วยเหลือ คือ
(2.1) ความต้องการที่ผู้ปกครองเด็กอนุบาลอยากให้ช่วยเหลือ
อันดับ ความต้องการที่อยากได้รับจาก “กระทรวงศึกษาธิการ” ภาพรวม
1 เรื่องค่าเล่าเรียน / มีการแจกทุนการศึกษาหรือเงินอุดหนุนให้เรียนฟรี 44.36%
2 การแจกชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนต่างๆ 38.84%
3 มีการจัดการเรียนการสอนชดเชย เพื่อเด็กจะได้เรียนอย่างเต็มที่ 16.80%
(2.2) ความต้องการที่ผู้ปกครองเด็กประถมอยากให้ช่วยเหลือ
อันดับ ความต้องการที่อยากได้รับจาก “กระทรวงศึกษาธิการ” ภาพรวม
1 เรื่องค่าเล่าเรียน / มีการแจกทุนการศึกษาหรือเงินอุดหนุนให้เรียนฟรี 41.38%
2 การแจกชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนต่างๆ 41.13%
3 มีการจัดการเรียนการสอนชดเชย เพื่อเด็กจะได้เรียนอย่างเต็มที่ 17.49%
(2.3) ความต้องการที่ผู้ปกครองเด็กมัธยมอยากให้ช่วยเหลือ
อันดับ ความต้องการที่อยากได้รับจาก “กระทรวงศึกษาธิการ” ภาพรวม 1 เรื่องค่าเล่าเรียน / มีการแจกทุนการศึกษาหรือเงินอุดหนุนให้เรียนฟรี 43.81% 2 การแจกชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียนต่างๆ 36.14% 3 ยืดเวลาในการจ่ายค่าเทอมออกไป 20.05%
(2.4) ความต้องการที่ผู้ปกครองนักศึกษา ปวช./ปวส.อยากให้ช่วยเหลือ
อันดับ ความต้องการที่อยากได้รับจาก “กระทรวงศึกษาธิการ” ภาพรวม 1 เรื่องค่าเล่าเรียน / มีการแจกทุนการศึกษาหรือเงินอุดหนุนให้เรียนฟรี 34.70% 2 การแจกชุดนักศึกษาและอุปกรณ์การเรียนต่างๆ 33.25% 3 ยืดเวลาในการจ่ายค่าเทอมออกไป 32.05%
(2.5) ความต้องการที่ผู้ปกครองนักศึกษาระดับอุดมศึกษาอยากให้ช่วยเหลือ
อันดับ ความต้องการที่อยากได้รับจาก “กระทรวงศึกษาธิการ” ภาพรวม
1 เรื่องค่าเล่าเรียน / มีการแจกทุนการศึกษาหรือเงินอุดหนุนให้เรียนฟรี 39.88%
2 ยืดเวลาในการจ่ายค่าเทอมออกไป 31.09%
3 มีการจัดการเรียนการสอนชดเชย เพื่อเด็กจะได้เรียนอย่างเต็มที่ 29.03%
3. ข้อเสนอแนะ ต่อรัฐบาล กรณีที่มีนโยบายเรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพในช่วงที่มีภาวะน้ำท่วม
อันดับ ภาพรวม อนุบาล ประถม มัธยม ปวช./ปวส อุดมฯ
1 อยากให้มีนโยบายเรียนฟรีต่อไปเพราะเป็นเรื่องที่ดีและสำคัญมาก 42.61% 50.75% 47.56% 48.31% 37.54% 38.08%
2 ควรเป็นการเรียนฟรีจริงๆโดยไม่เสียค่าอะไรเพิ่มเติม 23.71% 23.72% 17.68% 16.85% 29.12% 25.00%
3 อยากให้แจกอุปกรณ์การเรียนต่างๆให้มากขึ้น 10.15% 4.20% 10.98% 9.27% 12.28% 11.92%
4 อยากให้เพิ่มทุนการศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ 6.56% 2.70% 7.32% 8.43% 1.76% 10.17%
5 อยากให้ดำเนินการอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม 4.90% 4.50% 3.66% 7.02% 12.28% 1.45%
6 ควรเน้นคุณภาพ มาตรฐานการสอนของครูให้มากขึ้น 3.85% 4.20% 4.88% 5.06% - -
7 อยากให้ขยายเพิ่มเป็น 20 ปี 3.76% 6.01% 0.91% - 3.51% 6.69%
8 จัดครูมาสอนพิเศษตามศูนย์พักพิงเพื่อให้เรียนได้ทันกับในห้องเรียน 3.06% 3.30% 3.35% 3.65% 3.51% 3.78%
9 มีบริการจัดรถรับ-ส่งนักเรียน 0.96% 0.30% 3.35% - - 2.91%
10 จัดให้มีโครงการอาหารกลางวันเพื่อแบ่งเบาภาระผู้ปกครอง 0.44% 0.32% 0.31% 1.41% - -
4. ตามที่รัฐบาลมีโครงการที่จะแจก คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต ให้กับนักเรียน ป.1 ทุกคน แต่เมื่อเกิดภาวะน้ำท่วมในขณะนี้ ประชาชนคิดว่าโครงการแท็บเล็ต ควรดำเนินการอย่างไร?
อันดับ ภาพรวม อนุบาล ประถม มัธยม ปวช./ปวส อุดมฯ
1 แจกต่อไปตามที่ได้มีโครงการไว้แล้ว 42.67% 53.89% 41.96% 29.10% 33.13% 37.34%
เพราะ เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการเรียนของเด็ก,เป็นความหวังของเด็กๆที่ได้รับการแจก,ผู้ปกครองไม่มีความสามารถในการซื้อเองได้, รัฐบาลต้องทำตามสัญญาที่ให้ไว้ ฯลฯ
2 ชะลอการแจกไว้ก่อน 29.02% 31.64% 32.66% 38.39% 31.33% 22.56%
เพราะ ควรนำงบประมาณไปช่วยเหลือเรื่องน้ำท่วมก่อน ,รอให้สถานการณ์คลี่คลายลงกว่านี้ ,เด็กยังไม่สามารถรับผิดชอบดูแลได้ ฯลฯ
3 ยกเลิกไปเลย 23.68% 13.14% 23.37% 28.61% 28.01% 34.59%
เพราะ สิ้นเปลืองงบประมาณ ,การดูแลควบคุมลำบาก ,เด็กอาจนำไปใช้ผิดวัตถุประสงค์ ฯลฯ
*อื่นๆ ควรพิจารณาการช่วยเหลือในเรื่องอื่นๆด้วยตามความเหมาะสม 4.63% 1.33% 2.01% 3.90% 7.53% 5.51%
5. จากผลของน้ำท่วมในปีนี้ มีผลกระทบต่อการเรียนของบุตรหลานที่ต้องการเรียนต่อในระดับสูงๆขึ้นไปจนจบปริญญาตรีหรือไม่?
อันดับ ภาพรวม อนุบาล ประถม มัธยม ปวช./ปวส อุดมฯ
1 มีผลกระทบ 74.13% 66.67% 78.47% 83.18% 82.22% 74.30%
2 ไม่มีผลกระทบ 25.87% 33.33% 21.53% 16.82% 17.78% 25.70%
(5.1) ผลกระทบต่อการเรียนที่เด็กอนุบาลได้รับ
อันดับ ผลกระทบที่ได้รับ ภาพรวม
1 ผู้ปกครองมีรายได้น้อยลง ขาดรายได้ในช่วงน้ำท่วม / เงินทุนสำหรับใช้จ่ายเรื่องค่าเล่าเรียนลดลง 55.75%
2 การเรียนการสอนของเด็กไม่ต่อเนื่อง ทำให้จบการศึกษาช้า ไม่ทันจังหวัดอื่นๆที่เรียนตามปกติ 37.36%
3 ต้องนำเงินที่ใช้สำหรับเป็นทุนเล่าเรียนไปซ่อมแซมบ้านก่อน 6.89%
(5.2) ผลกระทบต่อการเรียนที่เด็กประถมได้รับ
อันดับ ผลกระทบที่ได้รับ ภาพรวม
1 ผู้ปกครองมีรายได้น้อยลง ขาดรายได้ในช่วงน้ำท่วม / เงินทุนสำหรับใช้จ่ายเรื่องค่าเล่าเรียนลดลง 60.78%
2 การเรียนการสอนของเด็กไม่ต่อเนื่อง ทำให้จบการศึกษาช้า ไม่ทันจังหวัดอื่นๆที่เรียนตามปกติ 32.33%
3 ต้องนำเงินที่ใช้สำหรับเป็นทุนเล่าเรียนไปซ่อมแซมบ้านก่อน 6.89%
(5.3) ผลกระทบต่อการเรียนที่เด็กมัธยมได้รับ
อันดับ ผลกระทบที่ได้รับ ภาพรวม
1 ผู้ปกครองมีรายได้น้อยลง ขาดรายได้ในช่วงน้ำท่วม / เงินทุนสำหรับใช้จ่ายเรื่องค่าเล่าเรียนลดลง 54.58%
2 การเรียนการสอนของเด็กไม่ต่อเนื่อง ทำให้จบการศึกษาช้า ไม่ทันจังหวัดอื่นๆที่เรียนตามปกติ 34.80%
3 ต้องนำเงินที่ใช้สำหรับเป็นทุนเล่าเรียนไปซ่อมแซมบ้านก่อน 10.62%
(5.4) ผลกระทบต่อการเรียนที่นักศึกษา ปวช./ปวส.ได้รับ
อันดับ ผลกระทบที่ได้รับ ภาพรวม
1 ผู้ปกครองมีรายได้น้อยลง ขาดรายได้ในช่วงน้ำท่วม / เงินทุนสำหรับใช้จ่ายเรื่องค่าเล่าเรียนลดลง 62.01%
2 การเรียนการสอนของเด็กไม่ต่อเนื่อง ทำให้จบการศึกษาช้า ไม่ทันจังหวัดอื่นๆที่เรียนตามปกติ 26.44%
3 การเดินทางไปเรียนไม่สะดวก 11.55%
(5.5) ผลกระทบต่อการเรียนที่นักศึกษาระดับอุดมศึกษาได้รับ
อันดับ ผลกระทบที่ได้รับ ภาพรวม
1 การเรียนการสอนของเด็กไม่ต่อเนื่อง ทำให้จบการศึกษาช้า ไม่ทันจังหวัดอื่นๆที่เรียนตามปกติ 49.80%
2 ผู้ปกครองมีรายได้น้อยลง ขาดรายได้ในช่วงน้ำท่วม / เงินทุนสำหรับใช้จ่ายเรื่องค่าเล่าเรียนลดลง 43.63%
3 การเดินทางไปเรียนไม่สะดวก 6.57%
--สวนดุสิตโพลล์--
-พห-