สวนดุสิตโพลล์: คนไทยเชื่อมั่นครูในปีนี้ “ลดลง” กว่าปีก่อน !!!

ข่าวผลสำรวจ Thursday January 14, 2010 13:20 —สวนดุสิตโพล

ครูเป็นบุคลากรที่มีความสำคัญต่อสังคม โดยเฉพาะสังคมไทยที่มีผู้ยกย่องว่าเป็น ปูชนียบุคคล แต่บทบาทของ “ครู” ที่ต้องผจญ กับภาวะ สังคมไทยที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทำให้ความเชื่อมั่น “ครูไทย” ในแต่ละปีเปลี่ยนแปลงไปด้วย “สวนดุสิตโพล” มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ได้จัดทำดัชนี “ความเชื่อมั่นครูไทย” ปี 2552 โดยสำรวจความคิดเห็นจากประชาชนทุกสาขาอาชีพ ทั่วประเทศ จำนวน 8,351 คน ระหว่างวัน ที่ 2—14 มกราคม 2553 โดยเน้นตัวชี้วัด 30 ประเด็นที่บ่งบอกถึงความเชื่อมั่นต่อครูไทยทั้งในด้านส่วนตัว ชุมชนและการพัฒนาวิชาชีพตลอดจนการ พัฒนาประเทศในรอบปี 2552 ที่ผ่านมา ซึ่งแต่ละตัวชี้วัดจะมีคะแนนเต็ม 10 สรุปเรียงลำดับจากความเชื่อมั่นสูงสุดไปถึงต่ำสุด ได้ดังนี้

ดัชนีค่าความเชื่อมั่น “ครูไทย” ปี 2552 อยู่ที่ 7.44 คะแนน (เต็ม 10 คะแนน) เมื่อเทียบกับปี 2551 “ลดลง” 0.35 คะแนน

 อันดับที่         ดัชนีชี้วัดครูไทย                                                     คะแนนเต็ม 10

ปี2552 ปี2551 ปี2550 ปี2549 ปี2548 ค่าความเชื่อมั่น

  1   บุคลิกภาพ การแต่งกายเหมาะสมกับอาชีพ                           7.91    8.27    8.2     8.21    7.94    ลดลง
  2   ความรู้ความสามารถในการสอน                                  7.8     8.06    7.91    7.94    7.87    ลดลง
  3   การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี เข้ากับชุมชนและชาวบ้านได้                     7.71    8.1     7.97    7.92    7.82    ลดลง
  4   การดูแลสุขภาพให้แข็งแรง                                      7.69    8.06    7.95    7.98    7.83    ลดลง
  5   มีความเป็นผู้นำ                                              7.64    7.99    7.9     7.84    7.67    ลดลง
  6   ความทันสมัย/ทันเหตุการณ์/รู้ข้อมูลข่าวสาร                          7.62    8.07    7.97    7.98    7.74    ลดลง
  7   ความขยันขันแข็ง อดทน                                        7.61    7.98    7.91    7.83    7.74    ลดลง
  8   ความซื่อสัตย์ สุจริต                                           7.57    7.97    7.79    7.75    7.69    ลดลง
  9   การเรียนรู้ และพัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยีใหม่ๆ                     7.54    7.83    7.8     7.65    7.59    ลดลง
  10  การไม่เอาเปรียบผู้อื่น มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่                        7.53    7.91    7.73    7.75    7.67    ลดลง
  10  มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของความเป็นครู                    7.53    7.85    7.73    7.74    7.57    ลดลง
  12  อุดมการณ์  จิตสำนึก ความรักในวิชาชีพครู                          7.51    7.83    7.66    7.75    7.53    ลดลง
  12  มีความเมตตา มีจิตใจโอบอ้อมอารี                                7.51    7.9     7.77    7.73    7.6     ลดลง
  14  เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ และบุคคลรอบข้าง                         7.5     7.86    7.74    7.69    7.56    ลดลง
  14  ความน่าเชื่อถือ ในการปฏิบัติตนต่อสังคม                            7.5     7.82    7.7     7.66    7.52    ลดลง
  14  การศึกษา ค้นคว้าเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ                      7.5     7.75    7.76    7.57    7.56    ลดลง
  17  ถ่ายทอดความรู้ให้นักเรียนอย่างเต็มที่ในชั่วโมงเรียน                   7.44    7.76    7.61    7.64    7.5     ลดลง
  18  ความรับผิดชอบต่อเยาวชน และ สังคม                             7.43    7.73    7.55    7.66    7.76    ลดลง
  19  ความเสียสละต่อบทบาทหน้าที่ การปฏิบัติงาน                         7.39    7.74    7.68    7.55    7.48    ลดลง
  19  มีบทบาทในการพัฒนาชุมชน สังคม ประเทศชาติ                       7.39    7.58    7.62    7.46    7.42    ลดลง
  21  การเผยแพร่องค์ความรู้ใหม่ๆ                                    7.38    7.64    7.61    7.53    7.41    ลดลง
  21  ความประพฤติดี ประพฤติชอบ อยู่ในศีลธรรม                         7.38    7.78    7.59    7.5     7.51    ลดลง
  23  การมีส่วนร่วม การช่วยเหลือชุมชนและสังคม                         7.34    7.62    7.58    7.41    7.37    ลดลง
  24  การเอาใจใส่ดูแล ให้ความรักต่อนักเรียน                           7.3     7.68    7.63    7.61    7.51    ลดลง
  25  มีทัศนคติที่ดีต่อนักเรียน เข้าใจนักเรียน                             7.27    7.58    7.55    7.55    7.39    ลดลง
  26  การรู้จักให้อภัย                                              7.26    7.65    7.51    7.57    7.38    ลดลง
  26  การใช้วาจา คำพูดกับนักเรียน                                   7.26    7.57    7.55    7.46    7.4     ลดลง
  28  การรู้จักประหยัด ไม่ฟุ้งเฟ้อ                                     7.17    7.62    7.38    7.45    7.37    ลดลง
  29  การแสดงออกทางอารมณ์ การควบคุมอารมณ์                         7.05    7.47    7.36    7.26    7.25    ลดลง
  30  การไม่เป็นหนี้เป็นสิน                                          6.57    7.17    6.63    6.71    6.79    ลดลง
          สรุปภาพรวมดัชนีค่าความเชื่อมั่นครูไทย                         7.44    7.79    7.68    7.64    7.54    ลดลง

5 อันดับ “จุดเด่น” ของ “ครูไทย” ในปี 2552  ในสายตาของ ประชาชน คือ
อันดับที่ 1          การนำความรู้ใหม่ๆและเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้ในสื่อการเรียนการสอน              32.85%
อันดับที่ 2          มีเทคนิค วิธีการสอนแบบใหม่ๆ                                                  23.67%
อันดับที่ 3          ความโอบอ้อมอารี อัธยาศัยดี                                                   17.55%
อันดับที่ 4          ความเสียสละทุ่มเท ดูแลเอาใจใส่ผู้เรียนเป็นอย่างดี                                  13.20%
อันดับที่ 5          การพัฒนาตนเอง ใฝ่หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมให้มีโอกาสในความก้าวหน้าทางวิชาชีพ       12.73%

5 อันดับ “จุดด้อย” ของ “ครูไทย” ในปี 2552 ในสายตาของ ประชาชน คือ
อันดับที่ 1          พฤติกรรมของครูบางท่านไม่เหมาะสม มีการกระทำที่รุนแรงมากขึ้น  /ขาดศีลธรรม จริยธรรม    29.05%
อันดับที่ 2          มีภาระหนี้สินจำนวนมาก                                                       20.73%
อันดับที่ 3          การยึดติดอยู่กับแนวคิดแบบเดิมๆ                                                 20.57%
อันดับที่ 4          ขาดความเข้าใจในตัวผู้เรียนอย่างลึกซึ้ง                                           16.19%
อันดับที่ 5          จรรยาบรรณของความเป็นครูลดน้อยลง                                            13.46%

ข้อสังเกตจากการสำรวจครั้งนี้ จะเห็นได้ว่า
ประชาชนทั่วประเทศมีความเชื่อมั่นต่อครูไทย 3 ประเด็น “มากที่สุด”  (คะแนนเต็ม 10)  คือ
อันดับที่ 1          บุคลิกภาพ การแต่งกายเหมาะสมกับอาชีพ                                           7.91
อันดับที่ 2          ความรู้ความสามารถในการสอน                                                  7.80
อันดับที่ 3          การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี เข้ากับชุมชนและชาวบ้านได้                                     7.71

ในส่วนที่มีความเชื่อมั่นต่อครูไทย 3 ประเด็น “น้อยที่สุด” (คะแนนเต็ม 10)  คือ
อันดับที่ 1          การไม่เป็นหนี้เป็นสิน                                                          6.57
อันดับที่ 2          การแสดงออกทางอารมณ์ การควบคุมอารมณ์                                         7.05
อันดับที่ 3          การรู้จักประหยัด ไม่ฟุ้งเฟ้อ                                                     7.17

--สวนดุสิตโพล--

-พห-

เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ